本文關(guān)鍵詞：開放課程建設(shè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

      為促進(jìn)高等教育優(yōu)質(zhì)資源培育與共享，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》（教高〔2015〕3號(hào)），，省教育廳決定由陜西省高等教育MOOC中心（西安交通大學(xué)中心，以下簡(jiǎn)稱中心）組織開展2016年在線開放課程建設(shè)與研究項(xiàng)目申報(bào)工作�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

      一、項(xiàng)目設(shè)置

      本次申報(bào)項(xiàng)目包括：在線開放課程建設(shè)（慕課建設(shè)），擬立項(xiàng)50項(xiàng)；在線開放課程教學(xué)改革研究，擬立項(xiàng)20項(xiàng)。

      二、項(xiàng)目管理

      慕課建設(shè)項(xiàng)目研究時(shí)限為1年；在線開放課程教學(xué)改革研究項(xiàng)目研究時(shí)限為2年，選題可參考《項(xiàng)目申報(bào)指南》（見附件1）。

      項(xiàng)目管理參照《陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目管理辦法》（陜教高〔2013〕42號(hào)）進(jìn)行，項(xiàng)目評(píng)審、中期檢查、驗(yàn)收由陜西慕課專家指導(dǎo)委員會(huì)組織進(jìn)行。驗(yàn)收通過后的慕課需在中心上線共享。

      三、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)

      （一）資助項(xiàng)目。

      慕課建設(shè)項(xiàng)目由中心資助30項(xiàng)，平均資助額度為5萬元（用于課程錄制），項(xiàng)目所在高校配套不低于5萬元（含課程錄制費(fèi)用3萬元），慕課錄制由中心統(tǒng)一組織，經(jīng)費(fèi)不足部分由中心補(bǔ)貼。

      在線開放課程教學(xué)改革研究項(xiàng)目由中心資助10項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目資助1萬元，項(xiàng)目所在高校按不低于1:1配套。

      （二）自籌項(xiàng)目。

      除中心資助項(xiàng)目外，其余由所在高校參照資助項(xiàng)目額度自籌。

      四、申報(bào)辦法

      申報(bào)限額：每類項(xiàng)目每校申報(bào)數(shù)不超過5項(xiàng)。

      （一）申報(bào)材料。

      1．學(xué)校申報(bào)公文和《2016年度陜西高校在線開放課程建設(shè)與研究項(xiàng)目申報(bào)匯總表》（見附件2），各一式一份；

      2．《陜西高校慕課建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書》《陜西高校在線開放課程教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)書》（見附件3、4）各一式一份。

      （二）申報(bào)方式。

      請(qǐng)于4月25日（星期一）前將申報(bào)材料報(bào)送至西安交通大學(xué)（興慶校區(qū)）教學(xué)主樓1304室，并發(fā)送匯總表電子版至zhangyingsha@mail.xjtu.edu.cn，逾期不予受理。

      聯(lián)系人及電話：衡旭輝 何文來（省教育廳高等教育處）

      029—88668917

      張瑩莎 段 琛（中心）

      029—82668307、82665422
      附件：1.2016年度陜西高校在線開放課程教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)指南

              2.   2016年度陜西高校在線開放課程建設(shè)與研究項(xiàng)目申報(bào)匯總表

              3.   陜西高校慕課建設(shè)項(xiàng)目
              4.   陜西高校在線開放課程教學(xué)改革研究項(xiàng)目

 陜西省教育廳辦公室

2016年3月8日

附件1

2016年度陜西高校在線開放課程教學(xué)改革研究項(xiàng)目

申 報(bào) 指 南

一、總體要求

為作好2016年度在線開放課程教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)工作，特制定本指南。指南列出的內(nèi)容供各高校參考，其研究?jī)?nèi)容涉及在線開放課程教學(xué)改革與建設(shè)的方向，不是具體的項(xiàng)目名稱。申請(qǐng)人可在本指南的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校和個(gè)人的實(shí)際情況，確定具體的研究?jī)?nèi)容和課題名稱。

二、立項(xiàng)指南目錄

1. 陜西省在線教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

1.1在線教育“十三五”規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略研究

1.2在線教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究

1.3高等院校在線教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

1.4在線課程學(xué)分認(rèn)定和管理機(jī)制研究

1.5在線教育質(zhì)量保障體系研究

1.6利用在線教育推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究

1.7國(guó)際在線教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展及趨勢(shì)研究

1.8“一帶一路”背景下的中國(guó)在線教育國(guó)際合作研究

2. 教育及學(xué)習(xí)科學(xué)的相關(guān)創(chuàng)新研究

2.1教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與展望研究

2.2教育大數(shù)據(jù)挖掘與學(xué)習(xí)分析研究

2.3基于大數(shù)據(jù)挖掘和分析的學(xué)習(xí)資源推送機(jī)制研究

2.4基于大數(shù)據(jù)挖掘與分析的在線教育效果評(píng)估模型研究

2.5構(gòu)建虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)及促進(jìn)在線學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)粘性研究

2.6高校促進(jìn)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)研究

2.7慕課環(huán)境下虛擬實(shí)驗(yàn)室技術(shù)與實(shí)踐研究

2.8基于互聯(lián)網(wǎng)的教育教學(xué)模式創(chuàng)新研究

3. 在線課程設(shè)計(jì)、應(yīng)用與組織管理研究

3.1慕課課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究

3.2慕課課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織管理研究

3.3基于移動(dòng)端的混合式教學(xué)模式研究

3.4基于信息技術(shù)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)研究

3.5基于慕課的在線課程質(zhì)量評(píng)估體系建設(shè)研究

3.6基于混合式教學(xué)的教學(xué)效果評(píng)估體系建設(shè)研究

3.7基于慕課的學(xué)校間課程共享與混合式教學(xué)開展模式研究

3.8學(xué)校促進(jìn)在線教育及混合式教學(xué)發(fā)展保障制度研究

4．其他

4.x申報(bào)者可結(jié)合高校教育教學(xué)實(shí)際，自行確定其他選題。

  本文關(guān)鍵詞：開放課程建設(shè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。