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民族地區(qū)高校圖書館開展微書評服務(wù)初探

發(fā)布時間:2017-05-21 18:03

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【摘要】:介紹了微書評的含義和特點,闡述了新媒體環(huán)境下民族地區(qū)讀者的閱讀特點,分析了民族地區(qū)高校圖書館開展微書評的意義,提出了民族地區(qū)高校圖書館開展微書評工作的實施方案。
【作者單位】: 新疆醫(yī)科大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】民族地區(qū) 高校圖書館 微書評
【分類號】:G258.6;G252
【正文快照】: 近年來,隨著民族地區(qū)高等院校辦學(xué)規(guī)模的擴大、辦學(xué)層次1微書評概述的提高,以及新媒體時代的到來,各種新鮮事物不斷對人們的視聽產(chǎn)生沖擊。民族地區(qū)高校圖書館如果仍堅持傳統(tǒng)服務(wù)理念,是1.1微書評的含義無法滿足現(xiàn)代高校讀者的服務(wù)需求。在這種情況下,民族地區(qū)高微書評,即“微

【參考文獻】

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【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 費庶;;微書評與高校圖書館信息服務(wù)[J];高校圖書館工作;2013年01期

2 費庶;;高校圖書館開展微書評工作的探索[J];河北科技圖苑;2012年04期

3 王家蓮;;微書評在圖書館全民閱讀推廣中的應(yīng)用探析[J];圖書館研究;2013年01期

4 李錄遙;;發(fā)揮書評作用 促進閱讀推廣[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟;2013年04期

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7 薛巧云;;信息創(chuàng)新模式下高校圖書館員素質(zhì)提高途徑研究[J];科技視界;2014年16期

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9 姚真真;劉紅玉;陸倩倩;;微書評在高校圖書館數(shù)字閱讀推廣中的SWOT分析[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟;2014年19期

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【二級參考文獻】

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5 陳瑞湘;;閱讀推廣指導(dǎo)服務(wù)工作——公共圖書館需拓展的服務(wù)領(lǐng)域[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟;2008年05期

6 包常青;;大眾閱讀與圖書館書評事業(yè)發(fā)展[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟;2009年17期

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8 鄭滿生;;微博的傳播特性及其在圖書館的應(yīng)用現(xiàn)狀研究[J];情報資料工作;2012年04期

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10 徐雁;;現(xiàn)代書評與人文、社會科學(xué)成果評價[J];山東圖書館學(xué)刊;2011年02期

【相似文獻】

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2 崔秀榮,孫方禮;文獻信息扶貧──民族地區(qū)高校圖書館的重要服務(wù)內(nèi)容[J];圖書館理論與實踐;1997年01期

3 孫武秀;民族地區(qū)高校圖書館可持續(xù)發(fā)展策略研究[J];農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊;2003年04期

4 石俊梅;淺談民族地區(qū)高校學(xué)報的特色化[J];中南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2005年02期

5 駱近丹;;民族地區(qū)高校學(xué)報的現(xiàn)狀掃描與發(fā)展思考[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社科版);2007年04期

6 林柏珊;;試論民族地區(qū)高校圖書館的人性化服務(wù)管理[J];遵義師范學(xué)院學(xué)報;2007年03期

7 陳美春;;談民族地區(qū)高校圖書館核心能力的構(gòu)建[J];大學(xué)圖書情報學(xué)刊;2008年04期

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10 許典利;;淺議西部民族地區(qū)高校檔案信息化建設(shè)[J];賀州學(xué)院學(xué)報;2010年01期

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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3 楚雄師范學(xué)院課題組 王錫林;探索核心價值體系建設(shè)新思路[N];云南日報;2010年

4 尚道文;堅持育人為本 提高民族地區(qū)高校學(xué)生工作實效[N];團結(jié)報;2008年

5 吳文彪 馬竹君 喬克奇;寧夏政協(xié)呼吁加快民族地區(qū)高校發(fā)展與人才培養(yǎng)[N];人民政協(xié)報;2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 包彥征;民族地區(qū)高校社會主義核心價值體系的建構(gòu)與實踐[D];新疆大學(xué);2009年

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3 蘇雅拉圖;民族地區(qū)高校學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2013年

4 韓勇;民族地區(qū)高校體育課開展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的實驗研究[D];蘇州大學(xué);2006年


  本文關(guān)鍵詞:民族地區(qū)高校圖書館開展微書評服務(wù)初探,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:384391

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