本文關(guān)鍵詞：超級(jí)課程表創(chuàng)始人余佳文，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

超級(jí)課程表創(chuàng)始人余佳文：別把創(chuàng)業(yè)“理想化”

你總是犯迷糊，經(jīng)常走到教學(xué)樓門口才發(fā)現(xiàn)自己找不到要上課的教室?甚至?xí)霈F(xiàn)走錯(cuò)教室的尷尬?你是學(xué)霸，想要蹭其他學(xué)院的課，卻無(wú)路可尋?

別擔(dān)心，超級(jí)課程表解決你的一切需求。

談產(chǎn)品：這是剛性需求

目前已經(jīng)超過(guò)300萬(wàn)大學(xué)生使用的手機(jī)App超級(jí)課程表幾乎成了大學(xué)生每日的必需品，不少同學(xué)大呼好用，同時(shí)也好奇是誰(shuí)如此了解學(xué)生的需求。

當(dāng)然，最了解學(xué)生的還是學(xué)生。超級(jí)課程表正是一款由大學(xué)生自主創(chuàng)新研發(fā)的一款A(yù)pp，包括主創(chuàng)余佳文在內(nèi)的團(tuán)隊(duì)幾乎是清一色的90后。

和所有的學(xué)生一樣，就讀于廣州大學(xué)的余佳文也是一名普通的學(xué)生，在上課的過(guò)程中忘記教室的事情經(jīng)常發(fā)生，“于是就有了超級(jí)課程表�！彼f(shuō)，“這是一款由個(gè)人需求拓展到用戶需求的產(chǎn)品，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得人人都需要�！�

從有想法到V1版本完成，余佳文只花了不到一周的時(shí)間，結(jié)果一下子就在學(xué)�；鹌饋�(lái)了。在2013年2月，超級(jí)課程表開(kāi)始面向全國(guó)布局，目前已經(jīng)覆蓋1000多所高校。

到目前為止這款A(yù)pp已經(jīng)更新了八九版，團(tuán)隊(duì)也從最初的幾個(gè)人發(fā)展到30人，包括完整的開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)和客服團(tuán)隊(duì)�？头䦂F(tuán)隊(duì)可謂是一個(gè)不大不小的亮點(diǎn)，，“我們每天大概會(huì)收到一萬(wàn)到兩萬(wàn)條用戶反饋，這些反饋對(duì)于我們改進(jìn)產(chǎn)品都是最寶貴的需求。”

比如說(shuō)有同學(xué)走在路上很想知道對(duì)面那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女生叫什么，于是超級(jí)課程表就加入了傳紙條的小功能。學(xué)霸想要去上自習(xí)，于是就加入了查看空教室的功能。

“這些需求都是根據(jù)用戶的反饋一點(diǎn)一點(diǎn)做起來(lái)的，我們要做最貼心的課程表�！庇嗉盐倪@樣說(shuō)道。

談團(tuán)隊(duì)：他們讓我驕傲

今年23歲的余佳文渾身上下充滿了Geek氣質(zhì)，他從07年讀高一時(shí)就制作了一個(gè)地區(qū)性的高中生交友網(wǎng)站，08年網(wǎng)站開(kāi)始盈利讓他小賺一把，09年他突然意識(shí)到凡事應(yīng)該順勢(shì)而為，“地區(qū)性的交友網(wǎng)站畢竟有局限性，你做的過(guò)人人網(wǎng)嗎?該守的就守，不該守的就放棄�！庇谑撬u掉了自己的網(wǎng)站，開(kāi)始思索下一步怎么走。

那時(shí)他看好移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的前景，“和PC相比，手機(jī)前途無(wú)量，尤其是隨著智能機(jī)的發(fā)展和使用更是如此�！庇谑撬汛蟛糠值臅r(shí)間都投入到了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)積累中，逐漸開(kāi)始組織自己的團(tuán)隊(duì)，從一人到四人，再到八人、十人，現(xiàn)在的三十人，“我們團(tuán)隊(duì)中大多數(shù)人都是一起合作了至少三年，我們之間非常有默契�！�

這種默契程度源于信任和理解。采訪的過(guò)程中余佳文講了一件小事，“昨天晚上我們一起加班通宵寫代碼，有的團(tuán)隊(duì)成員在家里睡覺(jué)，半夜醒來(lái)看到我們還在，于是就睡不著了帶著宵夜就來(lái)了�！边@樣的團(tuán)隊(duì)情誼讓余佳文感動(dòng)又驕傲。

然而作為團(tuán)隊(duì)管理者，余佳文也有嚴(yán)厲的時(shí)候�！八饺岁P(guān)系并不能影響工作的關(guān)系，你要是任務(wù)不能完成，照樣走人�！痹谡心汲蓡T的時(shí)候，余佳文最看重的是他是否靠譜、踏實(shí)、聰明，“最重要的是學(xué)習(xí)能力�！彼f(shuō)道。在考核中，余佳文采取末位淘汰制，“我會(huì)給你機(jī)會(huì)，如果你第一次拿了最后，大家會(huì)幫助你一起找原因，但你不可能總是最后，如果一直是這樣，那就是態(tài)度問(wèn)題。”這樣的管理方法雖然嚴(yán)苛，但保證了團(tuán)隊(duì)的高效和快速，“流失率也沒(méi)有多少，成立目前為止大概走了四五個(gè)人的樣子�！�

現(xiàn)在余佳文已經(jīng)很少寫代碼了，“團(tuán)隊(duì)中有代碼比我寫的好的人，我的職責(zé)是管理者，是發(fā)現(xiàn)這樣的人�！睍�(huì)用人，是余佳文對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他的目的是將每個(gè)人的能力都發(fā)揮到最佳。

談未來(lái)：我不怕失敗

目前，超級(jí)課程表的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)拿到了兩輪融資，在他人眼中，余佳文是一名優(yōu)秀的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。但他并不建議大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，“創(chuàng)業(yè)之前問(wèn)問(wèn)自己?jiǎn)柺裁磩?chuàng)業(yè)�！庇嗉盐恼f(shuō)，大學(xué)這四年，他幾乎沒(méi)怎么上過(guò)課，整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員幾乎都是“專職”，“很多人覺(jué)得我也可以這樣啊，那好，我問(wèn)問(wèn)你，你對(duì)你的產(chǎn)品如何估值?你對(duì)股權(quán)該怎么分?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手寫文章黑你怎么辦?”余佳文總是這樣的犀利，在他看來(lái)創(chuàng)業(yè)是一件實(shí)在的事情，不是理想，要有能面對(duì)問(wèn)題的勇氣和解決問(wèn)題的能力。

對(duì)于未來(lái)，余佳文說(shuō)現(xiàn)在的自己是創(chuàng)業(yè)的最好年齡，“人生有兩個(gè)創(chuàng)業(yè)的階段，23歲時(shí)沒(méi)有家庭和社會(huì)負(fù)擔(dān)，可以邁開(kāi)大步往前走，還有就是45歲之后，家庭穩(wěn)定時(shí)�！彼硎咀约簳�(huì)堅(jiān)持下去，“如果失敗了，那就找工作，以后東山再起�！�

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