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小學(xué)校本課程"剪紙"課程計(jì)劃

小學(xué)校本課程 剪紙 課程計(jì)劃

一、課程背景（現(xiàn)狀分析）：

中國剪紙一般是作為一種民間手藝代代相傳，很少列入大學(xué)作為正式教程，使得很多喜愛這門藝術(shù)的人無從學(xué)起，同時(shí)，又讓很多民間藝術(shù)家為民間藝術(shù)的流傳擔(dān)憂。

中國剪紙魅力獨(dú)特，一把剪刀一張紙，隨手就可以剪出一個(gè)藝術(shù)，一個(gè)生活，如果學(xué)生能夠掌握這門手藝，那么，生活一定會(huì)更加精彩。

本著這樣的理由，決定開設(shè)剪紙課。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)剪紙藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙的興趣，了解剪紙的制作

工具與材料，掌握剪刀的使用方法。

2、掌握剪紙的基本技巧，學(xué)會(huì)剪制簡單的剪紙?jiān)煨汀?/P>

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察能力，造型能力以及動(dòng)手動(dòng)腦能力，

學(xué)會(huì)剪制生活中自己熟悉的事物。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、欣賞剪紙作品，初步了解剪紙的藝術(shù)特色與悠久歷史。

2、認(rèn)識(shí)剪紙的工具與材料，掌握剪刀的使用方法。

3、學(xué)習(xí)剪紙的基本技巧。

4、進(jìn)行單色剪紙的練習(xí)，臨剪簡單的剪紙?jiān)煨汀?/P>

5、學(xué)習(xí)剪制生活中自己熟悉的物品，如：學(xué)習(xí)用品、生物用品、

動(dòng)植物等。

四、課程準(zhǔn)備：剪刀、紙

五、方法：課程前期以老師講解示范，，學(xué)生動(dòng)手操作為主；課程后期主要以學(xué)生的創(chuàng)作交流，老師指導(dǎo)修正為主。最后舉辦學(xué)員成果展。

六、教學(xué)計(jì)劃：

第一學(xué)期：

三年級(jí) 1、剪紙簡介、2剪紙的主要特征、3剪紙的姿勢和方法、4剪紙的步驟、5刻制剪紙時(shí)常出現(xiàn)的問題及補(bǔ)救方法、6折疊剪紙（對(duì)折）

四年級(jí)1剪紙的特點(diǎn)、2剪紙的裝飾紋樣、3桃花的剪法、4蓮花的剪法、5菊花的剪紙方法、6蜻蜓的剪法。

五年級(jí)1教你剪幾種剪紙形狀（剪紙語言）、2青蛙的剪法、3蛇的剪紙方法、4鹿的剪紙方法、5羊的剪法、6陽紋剪紙）。

六年級(jí)1 折疊剪紙的制作步驟、2上下對(duì)稱剪紙方法、3兔子剪紙、4魚的剪紙、5福字剪紙、6蝴蝶剪紙。

第二學(xué)期：

三年級(jí)1喜字剪紙作品的制作、2四角團(tuán)花剪紙、3五角團(tuán)花的剪法、4六角團(tuán)花的剪法、5折一折，剪一剪（綜合練習(xí)）、6折一折，剪一剪（綜合練習(xí)）

四年級(jí)1喜鵲的剪法、2燕子的剪法、3公雞的剪法、4鴨子的剪法、5狗的剪法、6綜合練習(xí).

五年級(jí)1陰陽紋剪紙、2分色剪紙、3套色剪紙、4染色剪紙、5綜合練習(xí)、6作品欣賞.

六年級(jí)1云的剪紙方法、2水的剪紙方法、3老鼠的剪紙、4龍的剪紙、5小孩（童子）的剪紙方法、6戲劇人物的剪紙方法.

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