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課程設計說明書格式模板

發(fā)布時間:2017-02-23 15:49

  本文關鍵詞:課程設計說明書格式,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



課程設計說明書







目:

學 專 班 姓 指





稱: 業(yè): 級: 名:

機械工程學院









師:

2010 年 9 月 日

1

小五號宋體 一級目錄采用四 號黑體字,左對齊





(空 1 行) 三號黑體,字間

目 錄

空一格,段前后 各 0.5 行,居中

1 設計任務 .................................................................................................... 1
二級目錄采用 1.2 工作原理及工藝動作過程 ........................................ 1 小四號黑體字, 縮進 2 字符

1.1 設計題目 ...................................................... 1

1.3 原始數(shù)據(jù)及設計要求 ............................................ 1 1.4 設計任務 ...................................................... 1

2 系統(tǒng)傳動方案設計 ...................................................................................... 2 的正文內容引用
所得,而說明書 2.1 原動機類型的選擇 .............................................. 2

目錄內容由具體

2.2 主傳動機構的選擇 .............................................. 2 請根據(jù)自己具體
的情況去撰寫。 3 執(zhí)行機構運動方案的比較與選擇.............................................................. 3

正文的具體章節(jié)

3.1 執(zhí)行機構方案的比較 ............................................ 3 要是格式的指導
而非內容。 3.2 執(zhí)行機構方案的確定 ............................................ 3

本模板的作用主

4

系統(tǒng)總體運動方案的比較分析確定(繪制系統(tǒng)機構運動簡圖) ........ 4
4.1 系統(tǒng)總體運動方案的比較分析 4.2 系統(tǒng)總體運動方案的確定

5 擬定工作循環(huán)圖 .......................................................................................... 5
5.1 ××××××××× ............................................ 5 5.2 ××××××××× ............................................ 5

6 機構設計及尺寸計算 .................................................................................. 6
6.1 ××××××××× ............................................ 6 6.2 ××××××××× ............................................ 6

7 設計心得與體會 .......................................................................................... 7 參考文獻 .......................................................................................................... 8
注:1、目錄中的內容列最多至三級目錄; 2、頁碼數(shù)字采用小五號下方居中,Times New Roman 字體。

I

寧波工程學院課程設計說明書

小五號宋體 一級標題,三號黑體,段 前后各 0.5 行,居中

1 設計任務

×××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××

1.1 設計題目

二級標題,小三號黑體, 段前 0.5 行,左對齊

1.2 工作原理及工藝動作過程 1.3 原始數(shù)據(jù)及設計要求 1.4 設計任務

中文采用小四號宋 體,行距為 20 磅;數(shù) 字、英文采用 Times New Roman,小四號

文本主體各頁的格式請以此頁為準,每章內容另起新頁書寫

1

寧波工程學院課程設計說明書

2 系統(tǒng)傳動方案設計

一級標題,三號黑體,段前后各 0.5 行, 居中

×××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××
中文采用小四號宋體, 行距為 20 磅;數(shù)字、 英文采用 Times New Roman,小四號

2.1 原動機類型的選擇

2.2 主傳動機構的選擇

每章內容另起新頁書寫

2

寧波工程學院課程設計說明書

一級標題,三號黑體,段 前后各 0.5 行,居中

3 執(zhí)行機構運動方案的比較與選擇
×××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× 中文采用小四號宋 ××××
體, 行距為 20 磅; 數(shù) 字、英文采用 Times New Roman,小四號

3.1 執(zhí)行機構方案的比較 3.2 執(zhí)行機構方案的確定

每章內容另起新頁書寫

3

寧波工程學院課程設計說明書

4

系統(tǒng)總體運動方案的比較分析確定

4.1 系統(tǒng)總體運動方案的比較分析 ×××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× 中文采用小四號宋 ×××× 4.2 系統(tǒng)總體運動方案的確定
體, 行距為 20 磅; 數(shù) 字、英文采用 Times New Roman,小四號

×××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× 中文采用小四號宋 ××××
體, 行距為 20 磅; 數(shù) 字、英文采用 Times New Roman,小四號

4

寧波工程學院課程設計說明書

5 擬定工作循環(huán)圖

一級標題,三號黑體,,段 前后各 0.5 行,居中

×××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××
中文采用小四號宋 體, 行距為 20 磅; 數(shù) 字、英文采用 Times New Roman,小四號

5.1 ××××××××× 5.2 ×××××××××

每章內容另起新頁書寫

5

寧波工程學院課程設計說明書

6 機構設計及尺寸計算

一級標題,三號黑體,段 前后各 0.5 行,居中

××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××

6.1 ××××××××× 6.2 ×××××××××

6

寧波工程學院課程設計說明書

7 設計心得與體會

三號黑體,居中, 段前后各 0.5 行

××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××

結論內容中文采用小 四號宋體, 行距為 20 磅;數(shù)字、英文采用 Times New Roman, 小四號

7

寧波工程學院課程設計說明書

(空 1 行)

參考文獻

三號黑體,居中, 段前后各 0.5 行

[1] 孫桓,陳作模.機械原理[M].北京:高等教育出版社,2005

中文為五號宋體,英文、數(shù)字采 用 Times New Roman 字體, 五號; 行距為 20 磅。

8


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本文編號:244975

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