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館員閱讀與館員書評聯(lián)動模式立體路徑的構建——以濟寧醫(yī)學院圖書館為例

發(fā)布時間:2017-10-10 22:10

  本文關鍵詞:館員閱讀與館員書評聯(lián)動模式立體路徑的構建——以濟寧醫(yī)學院圖書館為例


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【摘要】:愛讀書、善作書評,是從"服務型館員"向"學習型館員"轉型升級的基本人文素養(yǎng),也是走向"研究性館員"的重要路徑~([1])。本文以濟寧醫(yī)學院圖書館為例,對目前館員閱讀與館員書評嚴重缺失的現(xiàn)狀進行了調(diào)查分析,提出了閱讀與書評聯(lián)動模式立體化構建的路徑,以期引起圖書館與廣大館員對館員閱讀與館員書評的重視,努力提升自身的人文素養(yǎng),為構建書香社會打下堅實的基礎。
【作者單位】: 濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院;
【關鍵詞】館員閱讀 館員書評 聯(lián)動模式 濟寧醫(yī)學院
【基金】:中央高;究蒲袠I(yè)務費資助項目(項目號:3142014013)
【分類號】:G258.6;G252.1
【正文快照】: “閱讀,從館員開始”,這是2013中國圖書館學會年會第14分會場“館員書評與全民閱讀推廣”的主題,在館員閱讀日漸缺失的今天,這句具有號召性的主題顯得尤為及時與重要。它不僅反映出對館員閱讀現(xiàn)狀的擔知識傳播的出發(fā)點,面向大眾進行的公益性、義務性的閱讀指導和讀物推廣活動;,

本文編號:1008870

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