碩士論文開題報告答辯
本文關(guān)鍵詞:碩士論文開題報告,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
篇一:畢業(yè)論文開題報告答辯技巧
大學生論文開題報告答辯技巧
1、自己為什么選擇這個課題?
2、研究這個課題的意義和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?
4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
5、在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?
6、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?
8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?
對以上問題應仔細想一想,必要時要用筆記整理出來,寫成發(fā)言提綱,在答辯時用。這樣才能做到有備無患,臨陣不慌。
一、答辯技巧
學生首先要介紹一下論文的概要,這就是所謂“自述報告”,須強調(diào)一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀,把報告變成了“讀書”!罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要,言簡意賅。不能占用過多時間,一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被,畫到無時是熟時”,就是說,盡量做到詞約旨豐,一語中的。要突出重點,把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛,東拉西扯;三忌平平淡淡,沒有重點。
在答辯時,學生要注意儀態(tài)與風度,這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象,就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)認為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑,挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負;肩手頸正顯示正直、剛強,脊背挺拔體現(xiàn)嚴肅而充滿自信。但過于如此,就會被人看作拘泥刻板保守,略為彎腰有度,稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態(tài),即使全場有肅然起敬之心,舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言,對我們確實有很大的啟發(fā)。
在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領(lǐng)是:
沉著冷靜,邊聽邊記
精神集中,認真思考
既要自信,又要虛心
實事求是,絕不勉強
聽準聽清,聽懂聽明
在回答問題時所要掌握的技巧是構(gòu)思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里?從哪一個角度去回答問題最好?應舉什么例子來證明?回答問題的內(nèi)容實質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”。這就要一、文章應有論點、論據(jù)。
二、有開頭主體與結(jié)尾。三、有條理、有層次。四、應用詞確當,語言流暢。五、應口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔:單刀直入,是最好的開頭,開門見山地表述觀點,在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析,即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析,實際上是對自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面,而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并,整理成若干條目,列成幾個小標題:分成幾點,一點一點,一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃,滿肚子的道理也必須一條一條講出來,環(huán)環(huán)相扣,條條相連,令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經(jīng)準備了一個較完整的提綱,那么沿著回答問題的主線,再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確,條理清楚,有理有例了。
作為將要參加論文答辯同學,首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文,畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品(本文來自: 千葉帆文摘:碩士論文開題報告答辯)牌”,,但 參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”,否則,就會出現(xiàn)尷尬局面。
大學生論文開題報告答辯技巧
二、論文答辯——圖表穿插
任何畢業(yè)論文,無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能,故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會氣氛的手段,特別是對私人論文答辯委員會成員來講,長時間地聽述,聽覺難免會有排斥性,不再對你論述的內(nèi)容接納吸收,這樣,必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以,應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。
三、論文答辯——語流適中
進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次。無數(shù)事實證明,他們論文答辯時,說話速度往往越來越快,以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚,影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似地轟向聽眾。
四、論文答辯——目光移動
畢業(yè)生在論文答辯時,一般可脫稿,也可半脫稿,也可完全不脫稿。但不管哪種方式,都應注意自己的目光,使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流,使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會上,由于聽的時間過長,委員們難免會有分神現(xiàn)
象,這時,你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來,使委員們的思路跟著你的思路走。
五、論文答辯——體態(tài)語輔助
雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主,但適當?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的論文答辯,使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反,如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著,或者始終如一地低頭俯視,即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎,結(jié)論再正確,論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時,一定要注意使用體態(tài)語。
六、論文答辯——時間控制
一般在比較正規(guī)的論文答辯會上,都對辯手有答辯時間要求,因此,畢業(yè) 論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度,到該截止的時間立即結(jié)束,這樣,顯得有準備,對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路,容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應該對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計。當然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現(xiàn),應該重視。
七、論文答辯——緊扣主題
在校園中進行畢業(yè)論文答辯,往往辯手較多,因此,對于畢業(yè)論文答辯委員會成員來說,他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解,有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此,在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行,能否最后扣題就顯得非常重要了。另外,委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問,如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗,對你的畢業(yè)論文給予肯定。
八、論文答辯——人稱使用
在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題,我建議盡量多地使用第一人稱,如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的,用 “我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料,特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的,所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣,會使人有這樣的印象:東西是你的,工作做了不少!
篇二:研究生畢業(yè)論文開題及答辯流程簡介
研究生畢業(yè)論文開題及答辯流程簡介
⒈中國地質(zhì)大學(武漢)應用心理學研究所的研究生,開題前必須滿足一下兩個條件:通過兩次讀書報告會以及至少在所里學刊等級以上上發(fā)表過一篇文章。
⒉張貼開題、答辯布告的同時進行開題網(wǎng)上公告:凡擬開題的研究生,必須提前1周在研究生院網(wǎng)頁上按規(guī)定的格式進行公告。 ⒊從2013年開始心理所不組織統(tǒng)一開題,需要各學生和導師自行組織,時間地點也是由導師自行商議決定。開題答辯現(xiàn)場除了自己的導師以外,還需要3位副高級職稱以上的老師或醫(yī)生在現(xiàn)場做評委,兩年畢業(yè)的同學最晚開題時間通常為畢業(yè)前一年11月15日,三年畢業(yè)同學最晚開題時間通常為畢業(yè)前一年3月20日。
⒋研究生需與導師商討論文選題及寫作計劃等相關(guān)事宜,并與導師共同填寫《中國地質(zhì)大學(武漢)應用心理學研究所畢業(yè)論文開題指導記錄表》(附件二)。
⒌從研究生院網(wǎng)頁上下載并填寫《研究生學位論文開題報告登記表》(附件一),填寫《登記表》后方能進行開題報告。
⒍在開題結(jié)束后,應于十天內(nèi)完成表格中的論證內(nèi)容、導師簽署意見、通過評議組專家評議、教研室以及院系簽署意見,并將《登記表》用A4紙打印1份,提交給學院研究生秘書存檔。
⒎研究生開題一般在第三學期進行,但最晚必須在學位論文答辯
前6個月完成開題工作。
⒏已通過論文開題報告的研究生,因某種原因更改選題,則需重新開題,再次履行開題手續(xù);若只是在原選題基礎上拓寬或縮小研究范圍,則須向?qū)W位辦提出書面報告?zhèn)浒浮?/p>
⒐心理所研究生論文答辯之前,需在導師指導之下完成畢業(yè)論文,并與導師共同填寫《中國地質(zhì)大學(武漢)應用心理學研究所畢業(yè)論文指導記錄表》(附件三)及學院、學校要求的表格和手續(xù)后方能進行論文答辯。答辯前所需要履行的手續(xù)及所填寫的表格具體參照學院及研究生網(wǎng)站的相關(guān)規(guī)定。也可直接詢問學院研究生秘書(67848611,楊密純),由研究生本人自行完成(研究生應予答辯前兩周開始準備,不能完成相關(guān)手續(xù)者不能開始答辯)。心理所只負責答辯時配備答辯秘書,以保證答辯過程按學校要求完成。
⒑全日制碩士生三年畢業(yè)抽取5%,二年及二年半畢業(yè)抽取10%參加學位匿名審查。當前學期擬申請學位的各類碩士生,應在規(guī)定的時間內(nèi)登陸研究生信息管理系統(tǒng),進行學位論文的抽查送審。系統(tǒng)隨機抽查開放時間段發(fā)布在當前學期網(wǎng)上信息系統(tǒng)中,逾期未登陸系統(tǒng)進行抽查送審,或者是資格審查未通過者,均不受理論文送審及學位申請事宜。碩士學位隨機抽查匿名評審時間通常截止時間為3月20日,凡抽中送外匿名評審者通常應于3月28日之前提交學位論文,各系所答辯截止時間通常為5月20日,學院答辯截止時間通常為5月28日。
⒒嚴格按照學術(shù)規(guī)范寫作,若文字重復率≥60%,該學期不受理外審和學位申請事宜,要求研究生重新開題、重新撰寫論文和答辯,一年后方可申請學位,延長期間所發(fā)生的費用自理,同時對其指導教師予以通報。論文檢測工作由各學院具體實施。
12.在以上所有手續(xù)完成后,碩士研究生方能參加畢業(yè)論文答辯,答辯結(jié)束后,各研究生應按答辯評議組成員的要求于一周內(nèi)修改完成論文,并完成答辯所需表格手續(xù),嚴格按《研究生學位論文答辯材料歸檔明細清單》進行材料審核并交至學院研究生秘書歸檔。
以上作為本所研究生畢業(yè)論文相關(guān)公告,請各位研究生認真對待畢業(yè)論文相關(guān)事宜,如果出現(xiàn)自身錯誤造成的不良影響,后果自負。公告中所提到相關(guān)表格,除心理所提供的表格外,其余均在研究生院網(wǎng)站-下載表格-學位下載區(qū)下載,由研究生本人自行完成。
中國地質(zhì)大學(武漢)應用心理學研究所2013年11月
附件一:
學號:
中國地質(zhì)大學(武漢)
研究生學位論文開題報告
登 記 表
學科專業(yè): 論文題目: 研究生姓名:(碩士)
導師姓名: 所在院系: 開題日期:
研究生院
二OO八年制
篇三:很好的碩士論文開題報告-參考
為做好學位論文選題及開題報告工作,在填寫后面的《研究生學位論文開題報告登記表》前,請認真閱讀下文《關(guān)于研究生學位論文選題及開題報告的規(guī)定》。登記表僅作為開題報告的格式,所留的空格不夠時請自行加頁。
根據(jù)《中華人民共和國學位條例暫行實行辦法》中“研究生學位論文開題、答辯一般應公開舉行,保密專業(yè)除外”的要求,我院研制了“研究生學位論文開題、答辯網(wǎng)上公告系統(tǒng)”,現(xiàn)已上網(wǎng)運行。
請全體研究生注意在張貼開題、答辯布告的同時,使用此系統(tǒng)。從2005年1月1日起開題、答辯的研究生都須在網(wǎng)上公告,否則開題及答辯無效。
在完成表格中的論證內(nèi)容、導師簽署意見、通過評議組專家評議、教研室以及院系簽署意見后,請將《登記表》用A4紙打印1份,碩士生請?zhí)峤唤o所在院系研究生秘書。
關(guān)于研究生學位論文選題及開題報告的規(guī)定
研究生學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容。學位論文是研究生尤
其是博士生學術(shù)水平和科研成果的集中表現(xiàn),是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量和水平的重要標志之一,而做好學位論文選題和開題報告又是完成學位論文的前提和基礎。因此,為了切實保證研究生的學位論文質(zhì)量,做好學位論文選題及論文開題報告是十分必要的。
一、學位論文選題
選題是學位論文成敗的關(guān)鍵。因此要求導師、導師組及研究生本人要十分重視選題工作。研究生應在大量閱讀文獻、資料和充分調(diào)查研究的基礎上進行選題。
要求碩士學位論文選題的內(nèi)容、范圍要適宜。目標明確,在理論上和應用上要有相當重要的意義。選題既要面向國民經(jīng)濟建設的需要,為社會主義建設服務,同時又是本學科發(fā)展需要的理論或應用研究,要在理論上和應用上有相當重要的意義。盡可能與科研任務掛鉤,使碩士生解決實際問題的能力得到鍛煉,既有利于提高論文的質(zhì)量,促進成果轉(zhuǎn)化,又能解決經(jīng)費來源。對自選題應采取慎重態(tài)度,個別自選題必須在看準方向、目標明確并已具備一定物質(zhì)條件下才能考慮。
二、學位論文開題報告及查新
開題報告是對論文選題的科學性、先進性、可行性等的論證,是提高學位論文質(zhì)量和按時完成學位論文的重要環(huán)節(jié)。各研究生培養(yǎng)單位、研究生導師、導師組和研究生本人必須從思想上予以高度重視,高標準,嚴要求,嚴格遵循本規(guī)定有關(guān)要求,否則,將不允許研究生進入論文階段。
(一) 開題報告的準備工作:
1.開題前,研究生必須做較全面深入的調(diào)研工作,并寫出詳細的調(diào)研報告。 2.研究生必須寫出開題報告的書面論證材料和學位論文的工作計劃。
3.凡需進行論文開題的研究生,應從研究生院網(wǎng)頁上下載并填寫《研究生學位論
文開題報告登記表》。
(二) 開題報告的主要內(nèi)容: 1.課題的來源、目的和意義;
2.選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及存在問題(附主要參考文獻); 3.選題研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題;
4.擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析(已有的研究工作基礎和研究條件);
5.選題的創(chuàng)新點(選題的前沿性、急需性、學科交叉性、應用性等); 6.選題研究及論文工作計劃; 7.預期研究成果。
(三) 對開題報告的查新工作:博士學位論文開題報告完成后,要求送交學校―教育部科技查新工作站‖(設在校圖書館)進行查新,并獲得查新結(jié)果。碩士學位論文開題報告完成后,鼓勵進行查新工作。
(四) 開題網(wǎng)上公告:凡擬開題的研究生,必須提前1周在研究生院網(wǎng)頁上按規(guī)定的格式進行公告。
三、對學位論文開題報告的管理
1.研究生學位論文的開題報告由學位辦負責管理,各院(所、部)具體組織實施。 2.各院(所、部)或教研室應組成開題報告評議組對研究生的開題報告進行評議。博士生開題報告評議組不少于5人,碩士生不少于3人,設組長1 人,導師不能擔任組長。評議組的職責是:按照有關(guān)規(guī)定對開題報告進行嚴格認真的評議,堅持高標準、嚴要求,對開題報告提出具體評議意見,并給出通過或暫不通過或重新做開題報告的結(jié)論。
3.凡未通過開題報告,需重新做開題報告的研究生,應根據(jù)評議組意見,進行認真調(diào)研、充分準備,在條件成熟時再次做開題報告,直至通過。
4.若未通過開題報告而自行進入學位論文階段的,研究生院學位辦將不接收其學位申請。
5.已通過論文開題報告的研究生,因某種原因更改選題,則需重新開題;若只是在原選題基礎上拓寬或縮小研究范圍,則須向?qū)W位辦提出書面報告?zhèn)浒浮?/p>
6.研究生開題一般在第三學期進行,但最晚必須在學位論文答辯前6個月完成開題工作。
7.開題報告工作結(jié)束后,碩士將《學位論文開題報告登記表》(1份)提交各院(所、部)研究生秘書。
選自《研究生管理工作手冊》(2005年8月第四次修訂版))
學號:
中國地質(zhì)大學(武漢)
研究生學位論文開題報告
登 記 表
學科專業(yè) 論文題目:研究生姓名 導師姓名 所在院系 開題日期
研究生院 二OO八年制
填 表 說 明
一、填表前,請認真閱讀學!蛾P(guān)于研究生學位論文選題及開題報告的規(guī)定》。表中各項內(nèi)容,要實事求是,逐項認真填寫。表達要明確、嚴謹。
二、封面中―學科專業(yè)‖請碩士生嚴格按規(guī)定的二級學科、專業(yè)名稱填寫。 三、填寫表中第一頁―簡表‖時:對于―選題類型、選題來源、經(jīng)費來源‖三項內(nèi)容,請把各自所選字母填入項目后面的空格中。區(qū)分基礎研究和應用研究的主要標志:具有特定的實際應用目的的研究屬于后者;區(qū)分科學研究(基礎研究和應用研究)與開發(fā)研究的主要標志:前者主要是為了增加科學技術(shù)知識,后者則是為了開辟新的應用(如新材料、新技術(shù)、新工藝等)。―摘要‖的填寫請嚴格按所留空格逐格填寫。
四、表中第二頁、第三頁、第四頁所列項目是開題報告的主要內(nèi)容,須逐項、逐條進行詳細論證、填寫,所留空格不夠時,請自行加頁,頁碼按順序編。
五、表中第五頁中各意見欄須由有關(guān)人員親筆填寫,不得打印。開題報告評議小組組成要求:博士生至少5人,碩士生至少3人,每組設組長1人,且研究生本人的導師不能擔任組長。
六、表格完成后,請用A4紙裝訂成冊1份,碩士生交所在院系研究生秘書。
區(qū)分科學研究(基礎研究和應用研究)與開發(fā)研究的主要標志:前者主要是為了增加科學技術(shù)知識,后者則是為了開辟新的應用(如新材料、新技術(shù)、新工藝等)。
-1-
相關(guān)熱詞搜索:開題,答辯,碩士論文,論文開題答辯都問什么,碩士開題報告答辯措辭,
本文關(guān)鍵詞:碩士論文開題報告,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:243796
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenshubaike/jieribaike/243796.html