步履目標(biāo)： 　　 

一、初步相識燙傷馬糊身段的危險。 　　 

二、相識大略的預(yù)防以及自救的行動措施。 　　

步履豫備：　 

一、采集皮膚燙傷的各種圖片。 　　 

二、采集隨意馬虎造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。 　　

步履入程：　 

一、出示皮膚燙傷的各種圖片，相識燙傷馬糊身段的危險。 　　 

（1）這些圖片上的人如何啦？他們?nèi)绾螘@樣的？你被燙傷過嗎？ 　　 

（2）教師小結(jié)：這些人都是因為自己或者他人大大年夜意把自己燙傷了，燙傷后有時偶爾會留下很難瞅的疤痕，有時偶爾會馬糊自己的生計也帶來倒楣的影響。 　　

二、評論爭論生計中哪些馬糊象會燙傷咱們？ 　　 

（1）哪些馬糊象會燙傷咱們？ 　　 

（2）這些馬糊象會如何會把咱們燙傷的？若何如何樣做才華脅制燙傷？ 　　 

（3）幼兒園哪些馬糊象或者許會燙傷咱們？ 　　 

（4）這些馬糊象會如何會把咱們燙傷的？若何如何樣做才華脅制燙傷？ 　　 

（5）還有哪些馬糊象會燙傷咱們？馬糊這些馬糊象咱們要重視些什么？ 　　

三、評論爭論一些輕度燙傷的處理行動措施。 　　 

（1）評論爭論：要是咱們欠妥心燙傷了，如何辦？若何如何樣處理才是最佳。 　　 

（2）教師小結(jié)：燙傷了先用寒水沖一下子，然后用潔凈的紗布或者毛巾蓋在上面不動，，再找大大年夜人輔助上藥或者往醫(yī)院。千萬不能隨意盤搞燙傷之處。 要是燙患上很犀利，就不能直接脫掉落上面的衣服，不然會造成更大大年夜的侵害。