防震安全教案大班 防震安全教案大班 防震安全教案大班 2016-08-04 瀏覽:分享人：莫寒富手機(jī)版 1、 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。 2、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。 3、 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 課件《地震發(fā)生時(shí)，該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各 7 份;公共汽車3 輛;商店一個(gè)(用 kt 板制作一個(gè)大門和兩面墻。 一、活動(dòng)的導(dǎo)入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂(lè)，跳著舞進(jìn)入場(chǎng)地。 二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來(lái)了許多紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看。 三、 圍繞影片與幼兒展開(kāi)討論： 1、提問(wèn)幼兒：(1)、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)? (2)、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時(shí)候，是什么感覺(jué)? (3)、為什么會(huì)發(fā)生地震呢? 2、老師小結(jié)地震的可怕性，講解會(huì)發(fā)生地震的原因。 3、提問(wèn)幼兒發(fā)生地震的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做?開(kāi)發(fā)幼兒的思維和想像能力。 四、 觀看課件《發(fā)生地震時(shí)，該如何應(yīng)變》。 五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論： 1、發(fā)生地震時(shí)，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的? 2、我們還可以有其他的逃生方法嗎? 3、教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。 (1) 地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。 (2) 趕快跑到空曠的地方。 (3) 如果你在家里的時(shí)候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái)，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來(lái)砸傷自己。 (4) 不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來(lái)摔傷你。 (5) 如果在車上，要趕快把車熄火，�？吭诳諘绲牡胤�，走出車外。 六、幼兒與家長(zhǎng)們一起進(jìn)行地震逃生演習(xí)。 1、 場(chǎng)地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;有商店;安排一些幼兒和家長(zhǎng)坐在車子上; 2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、 爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn)，互相扶持。家長(zhǎng)們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。 1、 幼兒們是第一次感受地震的感覺(jué)，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng)，，感覺(jué)非常新奇、有趣，每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。 2、 幼兒對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生，但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。 個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機(jī)智性不高，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個(gè)別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)鍛煉。