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牛頓第一定律慣性教案PPT免費下載是由PPT寶藏（）會員weishenhe上傳推薦的物理課件PPT, 更新時間為2018-03-06 13:42:04，素材編號193278。

這是一個關(guān)于牛頓第一定律慣性教案PPT，主要介紹了如下：創(chuàng)設(shè)情境 ,導(dǎo)入新課；學(xué)習(xí)目標(biāo)；活動體驗：感受運動和力之間的關(guān)系；創(chuàng)設(shè)情景，辨析正誤；實驗探究：阻力對物體運動的影響；思考小結(jié)；科學(xué)推理、得出結(jié)論；歡迎點擊下載牛頓第一定律慣性教案PPT哦。有一位司機胡某在2011年2月-----12月期間交通違章181次，罰款達1萬多元。經(jīng)查其中大部分是沒按規(guī)定使用安全帶、超速等違法行為，被授予煙臺市2011年度最牛“違章哥”的稱號。

創(chuàng)設(shè)情境 ,導(dǎo)入新課 同學(xué)們，你知道的交通違法行為有那些呢？ 有一位司機胡某在2011年2月-----12月期間交通違章181次，罰款達1萬多元。經(jīng)查其中大部分是沒按規(guī)定使用安全帶、超速等違法行為，被授予煙臺市2011年度最牛“違章哥”的稱號。高清攝像頭 思考：交警部門為什么要對車輛進行限速，規(guī)定小型車輛的前排駕乘人員必須按規(guī)定系好安全帶呢？ 活動體驗：感受運動和力之間的關(guān)系 演示實驗：用手推木塊、木塊前進、停止用力、木塊停止。 生活中還有類似的現(xiàn)象很多。如……通過這些現(xiàn)象你認為力和運動之間有怎樣的關(guān)系呢？ 亞里士多德： 必須有力作用在物體上，物體才能運動。 若沒有力的作用，物體就會停止。 創(chuàng)設(shè)情景，辨析正誤思考：你完全贊同亞里士多德的觀點嗎？實驗體驗：突然推動課桌上的小車，然后脫手，觀察你看到的現(xiàn)象。思考： 1、在小車離開手后是否仍然受推力作用？小車離開手后立即停止運動了嗎？注：撤掉推力，小車還可以運動。 2、離開手后的小車運動為什么會越來越慢，最后停了下來？注：小車最終停下來，不是因為不受力，而是因為受到了摩擦阻力。 維持運動需要力嗎？實驗探究：阻力對物體運動的影響 1、提出問題：小車運動距離的遠近與物體受到的摩擦力的大小有怎樣的關(guān)系呢? 2、猜想:運動的物體受到的摩擦阻力越小，運動的距離會 。 3、設(shè)計實驗：探究阻力對物體運動的影響 （1）怎樣使小車運動起來？（2）為什么要使小車從斜面的同一高度滑下？ 采用的探究方法是 。（3）怎樣改變小車在水平面受到的阻力大小的？ 科學(xué)推理 得出結(jié)論 思考：實驗中，如果我們把表面換成更光滑的玻璃板，小車的運動情況會有怎樣呢？ 科學(xué)推理 得出結(jié)論 思考：如果表面絕對光滑，小車會怎樣運動？ 思考：伽利略的結(jié)論是完全通過實驗得到的嗎？為什么？ 伽利略的結(jié)論是在實驗的基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理的方法得到的。 （實驗推理法） 愛因斯坦對伽利略的評價： 伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。 思考：如果靜止的物體不受力，會怎樣？ 二、慣性 慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的特性，叫做慣性。（即靜止或勻速直線運動狀態(tài)） 注：牛頓第一定律也叫慣性定律。 體驗慣性 實驗 1、放在靜止小車上的木塊，突然快速拉動小車，觀察車上的木塊將怎樣？ 實驗2、放在運動的小車上的木塊，當(dāng)小車遇到障礙物突然靜止時，觀察車上的木塊將怎樣？ 思考：慣性現(xiàn)象對我們有利還是有害呢？ 小結(jié)：我們要利用有利的慣性現(xiàn)象，防止有害的慣性現(xiàn)象帶來的危害。 思考？生活中有哪些利用慣性的例子呢？利用慣性 思考？生活中有哪些防止慣性帶來危害的例子呢？慣性帶來的危害 慣性有大小，表現(xiàn)為在外力的作用下使物體運動狀態(tài)改變的難易程度。 思考：慣性的大小可能與哪些因素有關(guān)呢？ 結(jié)論：慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。 質(zhì)量越大，慣性越大，運動狀態(tài)就不容易改變； 質(zhì)量越小，慣性越小，，運動狀態(tài)就容易改變。 注：慣性的大小與物體的速度大小、受力情況無關(guān)。 我們的收獲 隨著我市經(jīng)濟的不斷發(fā)展，交通安全設(shè)施逐步健全，特別是監(jiān)控系統(tǒng)越來越完善，這樣一來，各類違章行為隨時都會被監(jiān)控。道路上方的攝像頭可對通過的車輛逐一拍照“留念”。記錄司機的交通違法行為。第六章 力和運動 第五節(jié) 牛頓第一定律 慣性 探究指導(dǎo)：（1）你將選用桌上的哪一個物體進行研究？怎樣使它運動起來。（2）小車在水平面上運動的距離可能與哪些因素有關(guān)？（3）怎樣做能使小車到達斜面底端具有相同的速度？（4）怎樣改變小車受到阻力的大��？（5）需要哪些實驗器材? （6）是否有需要測量的物理量？若需要，用什么工具進行測量？實驗方案實驗設(shè)計目的：實驗設(shè)計思路： 相同條件： 不同條件：實驗器材：實驗方法： 2、 李爺爺?shù)腻N頭松了，他把錘柄的一端在樹墩上撞擊幾下，錘頭就牢牢地套在錘柄上了。這是什么緣故呢？ 考考你 因為錘頭和錘柄一起隨著老爺爺?shù)氖窒蛳逻\動，錘柄撞樹墩被迫靜止，而錘頭由于慣性依然要保持原來運動狀態(tài)，錘頭就牢牢地套在了錘柄上。三、慣性現(xiàn)象 3、設(shè)計實驗：探究阻力對物體運動的影響 （1）怎樣使小車運動起來。（2）實驗中要觀察和記錄的數(shù)據(jù)是 。 （3）為什么要使小車從斜面的同一高度滑下？ 采用的探究方法是 。（4）該實驗是怎樣改變小車在水平面受到的阻力大小的？ （5）實驗需要哪些實驗器材?怎樣設(shè)計實驗方案？ 小結(jié)：1、物體的運動 力來維持。 2、力是 物體運動狀態(tài)的原因。 3、設(shè)計實驗：探究阻力對物體運動的影響 （1）怎樣使小車運動起來？（2）實驗中要觀察和記錄的數(shù)據(jù)是 。 （3）為什么要使小車從斜面的同一高度滑下？ 采用的探究方法是 。（4）該實驗是怎樣改變小車在水平面受到的阻力大小的？ （5）實驗需要哪些實驗器材?怎樣設(shè)計實驗方案？

牛頓第一定律精品課件PPT：這是一個關(guān)于牛頓第一定律精品課件PPT，主要介紹了如下：從生活走向物理；力和運動的關(guān)系；實驗探究；活動9.3：探究阻力對物體運動的影響；牛頓第一定律；鞏固練習(xí)；慣性；活動9.4：觀察慣性現(xiàn)象（學(xué)生選擇完成）歡迎點擊下載牛頓第一定律精品課件PPT哦。：水平面越光滑，小車受到的摩擦力越 ，小車速度減小的越 ,小車運動的路程越 。假如水平面對小車完全沒有摩擦，小車將 。

第八章牛頓第一定律教案PPT：這是一個關(guān)于第八章牛頓第一定律教案PPT，主要介紹了如下：開動腦筋；兩種觀點、誰是孰非；科學(xué)經(jīng)驗總結(jié)；進一步推測；一、牛頓第一定律；二、慣性；概念解讀；歡迎點擊下載第八章牛頓第一定律教案PPT哦。亞里士多德認為：必須有力作用在物體上，物體才能運動。不受力而一直運動的物體是不存在的。物體的運動需要力來維持。（沒有力作用，物體就不能運動）