本文關(guān)鍵詞：托班科學(xué)教案，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

幼兒園托班科學(xué)教案：小雞喜歡吃什么

活動(dòng)目標(biāo)：
    1、初步了解小雞的生活習(xí)性�！�
    2、初步感知兒歌�！　�

教學(xué)準(zhǔn)備：　　
    母雞、小雞頭飾，有口袋的圍兜，自制雞食（米、蟲(chóng)子），草坪、小河，音樂(lè)、錄音機(jī)�！　�

教學(xué)過(guò)程：　　
    1、學(xué)小雞走路。（適當(dāng)?shù)姆乓魳?lè)）　　
    雞媽媽帶著母雞的頭飾、圍兜，幼兒帶著小雞的頭飾、圍兜，學(xué)小雞走路�！　】梢韵茸層變赫f(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)小雞是怎樣走路的，然后大家一起學(xué)�！　�
    老師：玩得好累呀，去找點(diǎn)吃的吧。（老師做出很累的樣子。）　　

    2、雞媽媽帶小雞去找食物。（在找食物的路上可以設(shè)置一些障礙物，如小河之類(lèi)的，讓幼兒進(jìn)行跳躍。）　　
    母雞帶領(lǐng)小雞跨過(guò)一條小河到草坪上去找食物，并讓小雞把啄到的食物放到自己圍兜的口袋里。　　
    （注意在過(guò)小河時(shí)，老師可以讓幼兒自己動(dòng)腦筋想一想，用什么樣的方法過(guò)去。）　　
    在吃飽后，雞媽媽帶著小雞坐在草坪上休息，并讓小雞說(shuō)一說(shuō)自己吃到了一些什么食物，并介紹給其他小朋友。（在幼兒介紹的時(shí)候，可以引導(dǎo)幼兒講一下自己吃的食物是什么顏色的。對(duì)于個(gè)別幼兒還可以引導(dǎo)他們講自己吃了幾條小蟲(chóng)。）
  
    3、帶小雞回家�！�
    休息好之后，帶小雞回家�！�
    在回家的路上，老師可以邊念兒歌《吃成一個(gè)大肚皮》邊回家。（注意念兒歌時(shí)可以配有一定的動(dòng)作、音樂(lè)，增強(qiáng)活動(dòng)的游戲性，從而再次調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。）　　

教學(xué)延伸：
    1、在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行兒歌《吃成一個(gè)大肚皮》的學(xué)習(xí)、鞏固�！　�
    2、說(shuō)一說(shuō)小鴨子、小貓咪、小狗喜歡吃什么，并模仿他們的動(dòng)作。

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