本文關鍵詞：六年級科學下冊教學反思　　

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1 （冀教版）六年級科學下冊教學反思

第二單元 奇妙的人體

生理與適應

本節(jié)課的內容比較少，還很好理解，所以學生接受起來很容易。主要講述了身體結構的適應性。還讓學生討論了駱駝身體的哪些結構適于它在干旱沙漠環(huán)境中生活？但是我發(fā)現原來聾生的知識面并非我們教師能想象的到的，以前我總以為我們的學生知識面窄，知道的東西少，需要教師給他們不斷的充實，今天我的想法變了，原來他們的小腦袋里也裝滿了大千世界中各種生物的奧秘！

今天的課講到生理與適應時，舉例駱駝對沙漠環(huán)境的適應，書上只提到了駱駝的排尿量很少，體溫到46度時才排汗，說明它能很好的保存自身的水分，然后我讓學生再說一說他們知道的有關駱駝適應于沙漠生活的結構特點，學生很踴躍，都搶著回答，“駱駝的駝峰可以儲存大量的食物，以便于它在沙漠上找不到食物也能生存很久。”“駱駝的胃里有許多瓶子形狀的小泡泡，那是駱駝貯存水的地方，這些“瓶子”里的水使駱駝即使幾天不喝水，也不會有生命危險�！薄榜橊劦亩淅镉忻�，能阻擋風沙進入；駱駝有雙重眼瞼和濃密的長睫毛，可防止風沙進入眼睛�！� “駱駝的鼻翼還能自由關閉�！薄叭四_踩上去很容易陷入，而駱駝的腳掌扁平，腳下有又厚又軟的肉墊子，這樣的腳掌使駱駝在沙地上行走自如，不會陷入沙中�！�

原來在同學們的腦海里有很多我們不知道的東西，他們每一個人知道一點點，合起來就是一個很全面的知識體系了，所以，以后的每一節(jié)課，，我要給學生留出更多的時間讓他們來自由發(fā)揮，讓他們知道原來自己也是很了不起的