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  2．1 一元二次方程教案 (共有教案640個)

一元二次方程》教學(xué)設(shè)計 新人教版

《22.1 一元二次方程》教學(xué)設(shè)計 教材的地位和作用 本節(jié)課介紹了一元二次方程的概念及一般形式.一元二次方程的學(xué)習(xí)是一次方程、方程組及不等式知識的延續(xù)和深化，也是函數(shù)等重要數(shù)學(xué)思想方法的基礎(chǔ)。本節(jié)課是研究一元二次方程的導(dǎo)入課，它為進(jìn)一步學(xué)習(xí)一元二次方程的解法及簡單應(yīng)用起到鋪墊作用 教學(xué)問題診斷以及學(xué)

一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系（第1課時）教案 （新版）滬科版

一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：掌握一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系并會初步應(yīng)用． 過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析、觀察、歸納的能力和推理論證的能力． 情感與態(tài)度目標(biāo)：1．滲透由特殊到一般，再由一般到特殊的認(rèn)識事物的規(guī)律； 2．培養(yǎng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)規(guī)律的積極性及勇于探索的精神． 教學(xué)重

一元二次方程的根的判別式（第2課時）教案 （新版）滬科版

一元二次方程的根的判別式 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：1．熟練運(yùn)用判別式判別一元二次方程根的情況． 2．學(xué)會運(yùn)用判別式求符合題意的字母的取值范圍和進(jìn)行有關(guān)的證明． 過程與方法目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)密性，邏輯性和靈活性． 2．培養(yǎng)學(xué)生的推理論證能力． 情感與態(tài)度目標(biāo)：通過例題教學(xué)，滲透分類的思想．

用因式分解法解一元二次方程教案 新人教版

用因式分解法解一元二次方程 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)： 1．正確理解因式分解法的實質(zhì)．2．熟練掌握運(yùn)用因式分解法解一元二次方程． 過程與方法目標(biāo)：通過新方法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力及探索精神．. 情感與態(tài)度目標(biāo)：通過因式分解法的學(xué)習(xí)使學(xué)生樹立轉(zhuǎn)化的思想． 教學(xué)重、難點： 重點：用因式

用公式解一元二次方程的解法（第1課時）教案 新人教版

用公式解一元二次方程的解法 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：掌握一元二次方程求根公式的推導(dǎo)，，會運(yùn)用公式法解一元二次方程 過程與方法目標(biāo)：1．通過求根公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)推理的嚴(yán)密性及嚴(yán)謹(jǐn)性．2．培養(yǎng)學(xué)生快速而準(zhǔn)確的計算能力．.情感與態(tài)度目標(biāo)：1．通過公式的引入，培養(yǎng)學(xué)生尋
求簡便方法的探索精神及創(chuàng)新

用公式解一元二次方程（第2課時）教案 新人教版

用公式解一元二次方程 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)： 1．熟練地運(yùn)用公式法解一元二次方程，掌握近似值的求法． 2．能用
公式解關(guān)于字母系數(shù)的一元二次方程． 過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生快速準(zhǔn)確的計算能力．.情感與態(tài)度目標(biāo)：1．向?qū)W生滲透由一般到特殊，再由特殊到一般的認(rèn)識問題和解決問題的方法． 2．滲透分類

一元二次方程的應(yīng)用（第3課時）教案 （新版）滬科版

一元二次方程的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)： 知識
與技能目標(biāo)：使學(xué)生會用列一元二次方程的方法解決有關(guān)增長率問題． 過程與方法目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生化實際問題為數(shù)學(xué)問題的能力和分析問題解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)
的意識． 情感與態(tài)度目標(biāo)：進(jìn)一步使
學(xué)生深刻體
會轉(zhuǎn)化及設(shè)未知數(shù)列方程的思想方法． 教學(xué)重、難點：

一元二次方程的應(yīng)用（第2課時）教案 （新版）滬科版

一元二次方程的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：使學(xué)生會用列一元二次方程的方法解有關(guān)面積、體積方面的應(yīng)用問題． 過程與方法目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生化實際問題為數(shù)學(xué)問題的能力和分析問題解決問題的能力，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識． 情感與態(tài)度目標(biāo)：進(jìn)一步使學(xué)生深刻體會轉(zhuǎn)化以及方程的思想方法、滲透數(shù)形
結(jié)合的思想． 教

一元二次方程的應(yīng)用（第1課時）教案 （新版）滬科版

一元二次方程的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：使學(xué)生會用列一元二次方程的方法解有關(guān)數(shù)與數(shù)字之間關(guān)系的應(yīng)用題． 過程與方法目標(biāo)：通過列方程解應(yīng)用問題，進(jìn)一步提高分析問題、解決問
題的能力． 情感與態(tài)度目標(biāo)：通過列方程解應(yīng)用問題，進(jìn)一步體會代數(shù)中方程的思想方法解應(yīng)用問題的優(yōu)越性． 教學(xué)重、難點： 重點

一元二次方程的解法（第2課時）教案 新人教版

一元二次方程的解法 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：1．正確理解并會運(yùn)用配方法將形如x2＋px＋q＝0方程變形為（x＋m）2＝n（n≥0）類型．2．會用配方法解形如ax2＋bx＋c=0（a≠0）中的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程．3．了解新、舊知識的內(nèi)在聯(lián)系及彼此的作用． 過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、快速的計

一元二次方程的解法（第1課時）教案 新人教版

一元二次方程的解法 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：能靈活運(yùn)用直接開平方法、配方法、公式法及因式分解法解一元二次方程．能夠根據(jù)一元二次方程的結(jié)構(gòu)特點，靈活擇其簡單的方法． 過程與方法目標(biāo)：通過比較、分析、綜合，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力．情感與態(tài)度目標(biāo)：通過知識之間的相互聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系和發(fā)展的

一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系（第2課時）教案 （新版）滬科版

一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：1．熟練掌握一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系； 2．靈活運(yùn)用一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系解決實際問題． 過程與方法目
標(biāo)：提高學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識分析解決較復(fù)雜問題的能力． 情感與態(tài)度目標(biāo)：知識來源于實際，最后應(yīng)用于實際． 教學(xué)重、難點與關(guān)鍵： 重點：

一元二次方程（第2課時）教案 新人教版

一元二次方程 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：認(rèn)識形如x2＝a（a≥0）或（ax+b）2＝c（a≠0，c≥0，a，b，c為常數(shù)）類型的方程，并會用直接開平方
法解．過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確而簡潔的計算能力及抽象概括能力． 情感與態(tài)度目標(biāo)：通過兩邊同時開平方，將2次方程轉(zhuǎn)化為一次方程，向?qū)W生滲透數(shù)學(xué)新

一元二次方程的根的判別式（第1課時）教案 （新版）滬科版

一元二次方程的根的判別式 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：1．了解根的判別式的概念．2．能用判別式判別根的情況． 過程與方法目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生從具體到抽象的觀察、分析、歸納的能力． 2．進(jìn)一步考察學(xué)生思維的全面性． 情感與態(tài)度目標(biāo)：1．通過了解知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神． 2．進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)

22.1 一元二次方程教案 新人教版

22.1一元二次方程 教學(xué)時間  課題  課型 新授  教學(xué)媒體   教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 技能 1.理解一元二次方程概念是以未知數(shù)的個數(shù)和次數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的. 2.掌握一元二次方程的一般形式以及三種特殊形式，能將一個一元二次方程化為一般形式 3.理解二次根式的根的概念，會

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