本文關(guān)鍵詞：從百草園到三味書屋教案

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（2016年秋季部編版）七年級語文下冊第三單元第9課從百草園到三味書屋教案新人教版教案

教案簡介

（2016年秋季部編版）七年級語文下冊第三單元第9課從百草園到三味書屋教案新人教版
從百草園到三味書屋
課題 《從百草園到三味書屋》 備課人：

學(xué)習(xí)目標(biāo) １、積累字詞，積累有關(guān)魯迅以及《朝花夕拾》的文學(xué)常識。
2、理清文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
3、學(xué)習(xí)理解精彩的景物描寫以及準(zhǔn)確生動的動作描寫。
教學(xué)重難點 學(xué)習(xí)理解精彩的景物描寫以及準(zhǔn)確生動的動作描寫。
                              學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一課時
一、【激發(fā)興趣、導(dǎo)入課文】
    如果說，人生是一首詩，那么童年是其中最耐人咀嚼的一節(jié)；如果說，人生是一幅畫，那么童年是其中最寫意的一筆；如果說，人生是一首歌，那么童年是其中最動人的音符；如果說人生可以重新來過，那么童年是人們的首選時光。魯迅先生用充滿童真童趣的語調(diào)，，回憶似水流年，讓我們跟著先生的足跡去重溫他的童年。
二、【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、不看不講】——老師要提出具體的自學(xué)要求
1、作家作品填空。
魯迅  原名周樹人，字豫才，浙江紹興人�，F(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《二心集》《而已集》等16部。第一篇白話小說是《狂人日記》。
2、給下列加線（點）的字注音。
確鑿（záo）  菜畦（qí）  珊瑚（shān hú）收斂（liǎn）   桑椹（shèn）       倜儻（tì tǎng）  蟬蛻（tuì）  宿儒（sù）
3、解釋下列詞語。
人跡罕至：少有人來。跡，足跡、腳印。罕，稀久。
人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。沸，水開。
4、練習(xí)一1．本文題為“從百草園到三味書屋”，你從這個題目得到了哪些信息？
“從……到……”表示這篇文章大致包括兩部分，同時也告訴我們文章前后兩部分的內(nèi)容。
5、劃分文章層次
討論后歸納 文分兩部分
第一部分（從開頭到“來不及走到中間去”）寫百草園的生活。
第二部分（從“出門向東”到完）寫三味書屋情形。

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