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  旅鼠之謎教案 (共有教案101個(gè))

13 旅鼠之謎教案 新人教版

旅鼠之謎 教學(xué)目標(biāo)： 情感態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)一些正確的科學(xué)觀，了角一些科學(xué)知識(shí)，警示人類
。
教學(xué)重點(diǎn)：反復(fù)閱讀，從事實(shí)中概括提煉觀點(diǎn)，歸納旅鼠奧秘。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)“以記敘的框架、對(duì)話的方式介紹科學(xué)知識(shí)”的寫作手法。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)步驟： 一、情境導(dǎo)入，展

第三單元 第13課《旅鼠之謎》教案 新人教版

《第13課 旅鼠之謎》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)： （1）了解作者，了解科學(xué)小品文的文體特點(diǎn)。 （2）了解北極旅鼠的三大奧秘。 2、技能目標(biāo)：理解本文獨(dú)特的寫法，，體味其知識(shí)性、趣味性。學(xué)會(huì)生動(dòng)形象地介紹科學(xué)知識(shí)，清楚明了的說明復(fù)雜事物，逐步提高寫作能力。 3

第三單元 第13課《旅鼠之謎》教案 新人教版

《第13課 旅鼠之謎》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)： （1）了解作者，了解科學(xué)小品文的文體特點(diǎn)。 （2）了解北極旅鼠的三大奧秘。 2、技能目標(biāo)：理解本文獨(dú)特的寫法，體味其知識(shí)性、趣味性。學(xué)會(huì)生動(dòng)形象地介紹科學(xué)知識(shí)，清楚明了的說明復(fù)雜事物，逐步提高寫作能力。 3

13 旅鼠之謎教案 新人教版

旅鼠之謎 教學(xué)目標(biāo)： 情感態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)一些正確的科學(xué)觀，了角一些科學(xué)知識(shí)，警示人類
。
教學(xué)重點(diǎn)：反復(fù)閱讀，從事實(shí)中概括提煉觀點(diǎn)，歸納旅鼠奧秘。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)“以記敘的框架、對(duì)話的方式介紹科學(xué)知識(shí)”的寫作手法。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)步驟： 一、情境導(dǎo)入，展

13 旅鼠之謎教案 新人教版

旅鼠之謎 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本文的一些字詞，做到會(huì)讀、會(huì)寫并理解其含義。 2.了解北極旅鼠的三大奧秘，并學(xué)習(xí)本文在對(duì)話中講述故事傳播知識(shí)的寫法。(重點(diǎn)) 3.學(xué)習(xí)本文所受到的啟迪。(難點(diǎn)) 4.感受大自然神秘和有序，培養(yǎng)尊重自然、研究自然、熱愛自
然的科學(xué)精神和人
文情懷。 5.完成本課時(shí)

河南省濮陽市南樂縣張果屯鄉(xiāng)中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè)《旅鼠之謎》教案 蘇教版

《旅鼠之謎》教案 （一）重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1. 閱讀課文，歸納北極旅鼠有幾大奧秘。 2. 作者寫作意圖是什么？你如何理解“
如果人類也無節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路�！边@句話？ （二）文章體裁：記敘文或說明文 （三）文章內(nèi)容：
本文題為“旅鼠之

第13課 旅鼠之謎教案 新人教版

13．旅鼠之謎 位夢(mèng)華 教學(xué)目的 1．培養(yǎng)學(xué)生研究能力。 2．學(xué)習(xí)作者娓娓動(dòng)聽的對(duì)話中講述故事的寫作手法。 3．理解說明文知識(shí)性很強(qiáng)的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1．旅鼠的特點(diǎn)。 2．培養(yǎng)學(xué)生研究能力。 3．由學(xué)生
自己講述課文內(nèi)容，解答旅

旅鼠之謎》教案 新人教版

《第13課 旅鼠之謎》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：（1）了解作者，了解科學(xué)小品文的文體特點(diǎn)。
（2）了解北極旅鼠的三大奧秘。 2、技能目標(biāo)：理解本文獨(dú)特的寫法，體味其知識(shí)性、趣味性。學(xué)會(huì)生動(dòng)形象地介紹科學(xué)知識(shí)，清楚明了的說明

旅鼠之謎教案 新人教版

旅鼠之謎 教學(xué)目的 1．培養(yǎng)學(xué)生研究能力。 2．學(xué)習(xí)作者娓娓動(dòng)聽的對(duì)話中講述故事的寫作手法。 3．理解說明文知識(shí)性很強(qiáng)的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1．旅鼠的特點(diǎn)。 2．培養(yǎng)學(xué)生研究能力。 3．由學(xué)生自己講述課文內(nèi)容，解答旅鼠之謎。 教學(xué)時(shí)數(shù) 一課時(shí)。 教學(xué)過程 一
、預(yù)習(xí) 1

第三章第13課《旅鼠之謎》教案

黑龍江省佳木斯市撫遠(yuǎn)一中八年級(jí)語文下冊(cè) 第三章第13課《旅鼠之謎》教案 教學(xué)目標(biāo)：?? 一、知識(shí)與技能目標(biāo)?? 1．積累文中重要的詞語。?? 2．初步把握科學(xué)小品的文體特征，從文
中找出北極旅鼠的三大奧秘。?? 3．聯(lián)類引申，引導(dǎo)學(xué)生觀察自然、注重研究，了解自然的奧妙。?? 4．理解本文獨(dú)

旅鼠之謎》教案人教新課標(biāo)版

黑龍江省佳木斯市撫遠(yuǎn)一中八年級(jí)語文下冊(cè)《第13課 旅鼠之謎》教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)：?? 一、知識(shí)與技能目標(biāo)?? 1．積累文中重要的詞語。?? 2．初步把握科學(xué)小品的文體特征，從文中找出北極旅鼠的三大奧秘。?? 3．聯(lián)類引申，引導(dǎo)學(xué)生觀察自然、注重研究，了解自然的奧妙。?? 4．理解

第三單元13旅鼠之謎教案人教新課標(biāo)版

浙江省溫州市甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 13旅鼠之謎教案 人教新課標(biāo)版 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 1、培養(yǎng)學(xué)生研究能力。 2、學(xué)習(xí)作者娓娓動(dòng)聽的對(duì)話中講述故事的寫作手法。 二、過程與方法 1、針對(duì)本文“用記敘的框架、對(duì)話的方式”來介紹科學(xué)知識(shí)的方法。 2、用讀故事的方法學(xué)習(xí)本文，

旅鼠之謎》教案人教新課標(biāo)版

旅鼠之謎 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握字詞，了解作者 2、反復(fù)閱讀課文，了解事實(shí)，從事實(shí)中概括提煉觀點(diǎn)。 3、理解以敘述為主科學(xué)文藝作
品的特點(diǎn)。 4、培養(yǎng)以科
學(xué)態(tài)度探究問題，開展研究性學(xué)習(xí)，以增長科學(xué)素養(yǎng)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 二、學(xué)習(xí)字詞 媲美 挑釁 篤信 迷惘 嚙齒
徘徊 媲美：美好的程度差不多 挑

《第十三課旅鼠之謎》教案人教新課標(biāo)版

第十三課 旅鼠之謎 教學(xué)
目標(biāo) 1、掌握字詞，了解作者 2、反復(fù)閱讀課文，了解事實(shí)，從事實(shí)中概括提煉觀點(diǎn)。 3、理解以敘述為主科學(xué)文藝作品的特點(diǎn)。 4、培養(yǎng)以科學(xué)態(tài)度探究問題，開展研究性學(xué)習(xí)，以增長科學(xué)素養(yǎng)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 二、學(xué)習(xí)字詞 媲美 挑釁 篤信 迷惘 嚙齒 徘徊 媲美：美好的程度差

《13.旅鼠之謎》教案人教新課標(biāo)版

旅鼠之謎 教學(xué)設(shè)計(jì) 這篇課文從旅鼠驚人的繁殖能力連想到人類毫無限制的繁衍將會(huì)帶來可怕的后果，從而警示人類關(guān)注
人口問題，關(guān)注生態(tài)平衡問題。內(nèi)容前顯，但帶給人們的思索是深刻的，教學(xué)思路 設(shè)計(jì)如下： 1、??圖片導(dǎo)入，閱讀課
文，解決預(yù)習(xí)中提出的問題。 2、??引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章帶給人們的啟示。

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