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垃圾分類

小故事網(wǎng) 時(shí)間:2012-05-08 作文字?jǐn)?shù): 400字 li

現(xiàn)在的環(huán)境真是被污染得很厲害��！人們隨處丟垃圾，從不分類，都把清澈的河水污染成發(fā)臭的污水了。所以，我們學(xué)校不久之前就舉辦了一個(gè)垃圾分類的活動(dòng)，名叫“30（1+2）小手牽大手”。那天，我們學(xué)校舉辦了垃圾分類的活動(dòng)。呼吁人們必須要愛護(hù)環(huán)境，支持垃圾分類。并叫我們也帶動(dòng)社區(qū)里的居民們，讓他們也知道要保護(hù)環(huán)境，不能再亂扔垃圾了。而且我們學(xué)校非常重視這個(gè)垃圾分類的活動(dòng)，并且每個(gè)年級(jí)都有自己垃圾分類的口號(hào)，時(shí)刻記在心里。還做了垃圾分類的小品，讓我們知道人類一天會(huì)造成多少垃圾，如果不及時(shí)處理，到底會(huì)浪費(fèi)多少資源啊！這也讓我們知道了垃圾造成的危害，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都把這句話銘記在心“垃圾處理，刻不容緩！”學(xué)校還請(qǐng)專家來演講，，垃圾回收了有什么作用，回收之后可以做出一些什么。經(jīng)過這次的活動(dòng)，我們學(xué)校立即實(shí)施垃圾分類。學(xué)校給每個(gè)班發(fā)了幾個(gè)垃圾桶，有不可回收、有紙類垃圾桶，在樓梯口也有。同學(xué)們經(jīng)過垃圾分類的活動(dòng)，都知道分類的好處，所以大家都積極參與。這次的活動(dòng)真讓我們受益匪淺��！

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對(duì)作文的表態(tài)

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蝸牛給我的啟示

小故事網(wǎng) 時(shí)間:2012-05-08 作文字?jǐn)?shù): 600字 mei

    蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，但是不管它在那里，都會(huì)背著它的“小房子”    

    蝸牛的“小房子”是它的隱蔽場所，如果你一不小心把它摔在地板上，它的殼子也不一定會(huì)碎的，它的“小房子”也是它休息的好場所。每當(dāng)它爬行時(shí)，兩根長觸角都會(huì)伸得很長，只要用手輕輕一碰，觸角就會(huì)立刻縮進(jìn)去，如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，長的兩根觸角頂頭，有兩個(gè)圓圓的小眼睛，簡直比芝麻還小。

     蝸牛喜歡吃嫩葉，可是它沒牙齒，沒嘴巴，怎么吃呢？經(jīng)我的觀察后，發(fā)現(xiàn)長觸角的下面有兩根短的觸角，我碰了一下觸角，觸角縮了進(jìn)去，可我的手指卻被什么東西黏住了，我用力一拉，呀！這是什么東西，真惡心！好像是口水！我急忙去查電腦，原來我被什么東西吸住，都是那蝸牛的嘴巴搞的，我還知道蝸牛的牙齒約有兩萬六千個(gè)！

     對(duì)于這么奇怪的蝸牛，我忍不住好奇心，在土壤里抓了幾只蝸牛，把它放在盆子里，我把一個(gè)小盒子放在它的面前，它便繞到旁邊繼續(xù)爬，我又把盒子立在它面前，它有點(diǎn)不耐煩了，直接爬了上去，又從另一端滑了下來，繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn)。它爬了五分鐘，身體倒了下來，慢慢把身體縮小到“小房子”里了，我想它應(yīng)該是累了吧！我看見另外兩只蝸牛正朝盆子外爬去，眼看就要到了，我把它提了起來，重新放進(jìn)盆里，又灌了一點(diǎn)水，漸漸地所有的蝸牛的頭都伸了出來，原來，蝸牛喜歡有一點(diǎn)水的地方，它一碰到水就把頭伸了出來！

    蝸牛它不會(huì)因?yàn)閯e人而改變自己，仍然朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，如果前方有障礙物，它不會(huì)說：“這東西怎么這么討厭，老是擋我的路！”它只是勇敢地面對(duì)，從不抱怨，俗語說得好：成功的人不抱怨，抱怨的人不成功。蝸牛的這種堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)不息的精神正驗(yàn)證了這句話。

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發(fā)生在教室里的一件事

小故事網(wǎng) 時(shí)間:2012-05-08 作文字?jǐn)?shù): 800字 mei

      下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室，中隊(duì)長王軍剛走到教室門口，就聽見身后“哎呦”一聲……

      王軍被嚇了一跳，回過身來，原來是小剛和飛飛撞到了一起，摔倒在地板上，王軍扶起他們倆，飛飛生氣地說：“喂，你走路不長眼睛��！人都看不到，還是叫你媽媽帶你去檢查檢查吧！哦，對(duì)了，你媽媽不在這里，也難怪，我也就不追究了。哼！”飛飛擺出了大老板的姿勢。小剛氣得通紅了臉，說：“哼！你……你有……什么，了……了不起的。”還沒等小剛說完，飛飛便大笑起來：“哈哈，結(jié)巴子，連話都說不清。”“你……你！”“我怎么了，哼！”……

       他們就這樣你一言我一語，吵個(gè)沒完沒了，小剛哭了，沖上去，壓住飛飛的身子，左一拳右一拳地打起來。教室就像菜市場一樣，這時(shí)，王軍趕緊把小剛拖了出來，可是，飛飛也站起來，狠狠地踢了小剛一腳，小剛大哭，拼命地掙扎著，最后小剛左腳踢了王軍一腳，便又和飛飛撕打起來。

       班上的男生女生都前來看“熱鬧”，有的同學(xué)在喊“加油，加油”有的同學(xué)在一旁罵飛飛，說飛飛的壞話，可是他們一點(diǎn)也不在乎，停業(yè)停不下來，有的女同學(xué)忙去辦公室告狀，這時(shí)，王軍又開始勸架了，他扶起小剛，安慰他不要哭了，給他擦了擦眼淚，又叫飛飛先回到座位上。

       楊老師來了，她問飛飛和小剛為什么要打架，小剛含糊不清地說：“楊老師，是，是因?yàn)?hellip;…因?yàn)槲艺叱鲩T口時(shí)，飛飛，飛飛把我拉開，結(jié)果沒拉好，我們一起跌倒在地，可……可他還羞辱我。”“不是，不是……”飛飛解釋說。楊老師先表揚(yáng)了王軍，并帶飛飛回辦公室做思想工作了走前還親切地對(duì)小剛說：“孩子，你也有不對(duì)的地方，你不應(yīng)該和飛飛打架的，如果下次再遇到這樣的事，就要去辦公室找老師，不要自己亂下決定哦！知道嗎？”楊老師摸了摸小剛的頭，去辦公室了。

      小剛握住王軍的手，說：“謝……謝謝你，我們能……能做好朋友嗎？”王軍微笑地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。我也希望我們能做好朋友！”

      這時(shí)，飛飛回來了大家見飛飛的眼睛有一顆晶瑩“小珍珠”中隊(duì)長王軍拍著飛飛的肩膀，說：“沒關(guān)系，男子漢別輕易流眼淚，我們一直把你當(dāng)做好兄弟來看待，你可不要讓我們失望哦！”“嗯！”飛飛搭著王軍的肩膀，欣慰地笑了，這時(shí)小剛走過來，跟飛飛說：“對(duì)不起哦！”飛飛笑著說：“我也有不對(duì)的地方嘛互相改！”“嗯！我們一起努力！”小剛和王軍齊聲說道。

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