蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于光緒三十三年(1907年),是一所經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高校,是江蘇省示范性高等職業(yè)院校、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校。學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校、依法治校”的發(fā)展戰(zhàn)略和“規(guī)模適度、特色顯著、內(nèi)涵為主,,競(jìng)爭(zhēng)力提升”的發(fā)展之路,堅(jiān)持為“三農(nóng)”和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。培養(yǎng)了以觀賞園藝教育家章守玉、中科院院士沈善炯、原江蘇省副省長(zhǎng)俞興德等為代表的5萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生。近幾年來(lái),學(xué)院辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng),教育質(zhì)量顯著提高,國(guó)際交流廣泛活躍,社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大大增強(qiáng),畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,畢業(yè)生滿意度和用人單位滿意度均超過(guò)95%。連續(xù)多次被評(píng)為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”和“江蘇省文明單位”。2013年學(xué)院相城科技園被認(rèn)定為江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地。
一、健全就業(yè)工作機(jī)制,完善就業(yè)工作舉措
1、就業(yè)工作保障有力
一是組織保障到位。學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作視為學(xué)院生存與發(fā)展的生命線,嚴(yán)格實(shí)施“一把手工程”,并建立了完善的院系兩級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系;二是體制機(jī)制到位。學(xué)院從組織建設(shè)和制度建設(shè)入手,建立健全了畢業(yè)生就業(yè)工作管理機(jī)制,將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年工作意見(jiàn)中,納入相關(guān)部門(mén)年度目標(biāo)管理考核;三是經(jīng)費(fèi)投入到位。學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入逐年攀升,就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入大大高于全院學(xué)生當(dāng)年應(yīng)繳學(xué)費(fèi)總額的1%,2008年起,學(xué)院設(shè)立創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),將創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費(fèi)納入學(xué)院年度預(yù)算,每年用于創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)費(fèi)用不少于50萬(wàn)元;四是人員投入到位。學(xué)院通過(guò)“內(nèi)培外引”,采取有力措施形成了一支專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作隊(duì)伍。
2、就業(yè)舉措行之有效
學(xué)院將大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)實(shí)施。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè),就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)做到了全員、全程、全覆蓋。一是利用傳統(tǒng)課堂教學(xué)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院通過(guò)開(kāi)設(shè)各類創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)課程及專題講座,針對(duì)全校學(xué)生實(shí)施“全程化”就業(yè)指導(dǎo)。二是利用網(wǎng)絡(luò)課堂加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院在就業(yè)信息網(wǎng)站上開(kāi)辟專欄,設(shè)立網(wǎng)絡(luò)就業(yè)指導(dǎo)課堂,讓學(xué)生及時(shí)掌握就業(yè)最新的政策、形式、技巧等。三是實(shí)施“雙軌化”創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)模式。學(xué)院自編高職高專創(chuàng)業(yè)教育系列教材(《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育概論》、《創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)與技巧》和《創(chuàng)業(yè)案例和實(shí)訓(xùn)》)已成體系,3門(mén)課程已面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè),做到了創(chuàng)業(yè)教育理論課程的全覆蓋、普及化。同時(shí),針對(duì)有意創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,學(xué)院先后引入了KAB、SIYB、全球創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)等創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)項(xiàng)目,實(shí)行“精英化”培訓(xùn)。四是組織各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與賽事。近年來(lái)學(xué)院積極響應(yīng)省教育廳的號(hào)召,積極開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng),在江蘇省職業(yè)規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等多項(xiàng)大賽和活動(dòng)中,取得了較好成績(jī)。五是政校企合作搭建各種就業(yè)平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)。學(xué)院校園招聘工作做到了常態(tài)化、全程化、專業(yè)化、信息化。學(xué)院加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)基地建設(shè),在頂崗實(shí)習(xí)中強(qiáng)化就業(yè)工作。堅(jiān)持做到積極與社會(huì)各界聯(lián)系,走訪用人單位,了解企業(yè)人才需求情況,洽談供需合作。
3、就業(yè)工作成效顯著
我院畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定居高,三年來(lái)畢業(yè)生初次就業(yè)率均超過(guò)90%。其中,我院2012屆畢業(yè)生2146人,初次就業(yè)率達(dá)到了90.40%,年終就業(yè)率達(dá)到了97.91%,協(xié)議就業(yè)率達(dá)到了88.13%,靈活就業(yè)率達(dá)9.78%,基層就業(yè)率達(dá)到了87.42%;2013屆畢業(yè)生2316人,初次就業(yè)率達(dá)到了94.52%,年終就業(yè)率達(dá)到了98.32%,協(xié)議就業(yè)率達(dá)到了92.49%,靈活就業(yè)率達(dá)5.83%,基層就業(yè)率達(dá)到了78.84%;2014屆畢業(yè)生2460人,截止2014年10月,初次就業(yè)率達(dá)到了91.14%。畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)顯示我院畢業(yè)生在選擇單位性質(zhì)、基層就業(yè)、就業(yè)地區(qū)等方面,就業(yè)觀念在不斷轉(zhuǎn)變,充分說(shuō)明我院畢業(yè)生能夠適應(yīng)市場(chǎng)需求、社會(huì)需求。
二、強(qiáng)化校企聯(lián)盟合作,能力培養(yǎng)落在實(shí)處
1、依托聯(lián)盟主動(dòng)對(duì)接現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,打造特色鮮明的專業(yè)和課程體系
學(xué)院依托強(qiáng)有力的合作機(jī)制與有效的運(yùn)行機(jī)制,學(xué)院圍繞“專業(yè)鏈對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈”的專業(yè)建設(shè)思路,圍繞長(zhǎng)三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及江蘇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,按照“做強(qiáng)一產(chǎn)專業(yè),提升二產(chǎn)專業(yè),拓展三產(chǎn)專業(yè)”的總體思路,組建了園藝園林、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、食品生產(chǎn)、農(nóng)機(jī)技術(shù)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)業(yè)旅游等10個(gè)專業(yè)群分別對(duì)接江蘇(蘇州)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè);其次,結(jié)合教育部、江蘇省重點(diǎn)專業(yè)(群)建設(shè)和校本研究,加強(qiáng)專業(yè)改革與內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)專業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);同時(shí),在全院所有涉農(nóng)專業(yè)開(kāi)設(shè)《經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)》拓展課,在所有非農(nóng)專業(yè)開(kāi)設(shè)《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)概論》拓展課,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)專業(yè)服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的意識(shí),提高學(xué)生的經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、拓展定向培養(yǎng)和訂單培養(yǎng),推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
學(xué)院以校企合作聯(lián)盟為平臺(tái),大力推行“訂單式”培養(yǎng)方式,實(shí)現(xiàn)了“招生即招工、入學(xué)即就業(yè)”,先后與太倉(cāng)市政府合作舉辦“太倉(cāng)班”、與企業(yè)共建“江南園林班”、“路勁班”、“華潤(rùn)班”等冠名班,形成了專業(yè)共建、人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的實(shí)質(zhì)性合作辦學(xué)機(jī)制。學(xué)院與太倉(cāng)市政府合作招生并組建 “太倉(cāng)班”,實(shí)施“青年職業(yè)農(nóng)民定向培養(yǎng)工程”,合作培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)人才。2013年,學(xué)院與7個(gè)園林綠化企業(yè)結(jié)成校企合作聯(lián)盟,在園林技術(shù)和園林工程技術(shù)專業(yè)啟動(dòng)“江南園林班”定向培養(yǎng)試點(diǎn)!敖蠄@林班”采用校企深度合作“筑園塑人”人才培養(yǎng)模式,通過(guò)校企人員互兼、互聘,合作共建“校中園”、“園中校”,實(shí)現(xiàn)教師與技師、學(xué)生與員工、基地與課堂、專業(yè)與職業(yè)的“無(wú)縫”對(duì)接,開(kāi)展“理實(shí)一體”、“項(xiàng)目化”及“基于工作過(guò)程的”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),合作培養(yǎng)個(gè)性化園林技術(shù)技能人才,畢業(yè)生綜合技能水平顯著提升,就業(yè)質(zhì)量得到了較大幅度的提高。
學(xué)院依托蘇農(nóng)百年園藝園林專業(yè)建設(shè)的歷史積淀,利用全國(guó)“花博會(huì)”、“綠博會(huì)”、“園博會(huì)”等平臺(tái),特色引領(lǐng)、產(chǎn)教結(jié)合,“以賽帶訓(xùn)”、“以賽促訓(xùn)”和“以賽促建”,已逐步成為展示我們“雙線四段、筑園塑人”人才培養(yǎng)的特色和亮點(diǎn)。
3、校企共育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才, 強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng)
學(xué)院圍繞“促就業(yè)、扶創(chuàng)業(yè)、助升學(xué)”的就業(yè)工作思路,全面實(shí)施“多學(xué)期分段式”校企合作聯(lián)盟共同培養(yǎng)學(xué)生,通過(guò)多樣化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,培養(yǎng)學(xué)生“知農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、務(wù)農(nóng)”的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。據(jù)麥可思調(diào)查,本院2012屆畢業(yè)生半年后的月收入為2745元,比2011屆提高155元。2006年至今,學(xué)院連續(xù)4次被省教育廳評(píng)為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。近年來(lái)涌現(xiàn)了以“江蘇省就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀個(gè)人”徐忠界為代表的大批創(chuàng)業(yè)典型。我院與地方政府合作共建的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)——“金閶區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園農(nóng)職院分園”,常年入駐的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)數(shù)近30家,已有7個(gè)企業(yè)順利注冊(cè)獲批工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照正式對(duì)外營(yíng)業(yè)。在2012年12月舉行的江蘇省第一屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果(項(xiàng)目)交流展會(huì)上,本院送展的“太湖莼菜采摘器研制項(xiàng)目”被推薦為“最具發(fā)展?jié)摿?xiàng)目”。
4、校企合作成效凸顯,技能競(jìng)賽捷報(bào)頻傳
為進(jìn)一步體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,大力推進(jìn)我院各專業(yè)技術(shù)技能的人才培養(yǎng),選拔行業(yè)優(yōu)秀技能人才,提高我院學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué),檢驗(yàn)教學(xué)效果,培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì),我院每年組織舉辦大學(xué)生技能大賽,并推薦參加國(guó)家、省、市各級(jí)技能競(jìng)賽,2010年以來(lái),共獲各級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)115項(xiàng)。2014年,經(jīng)過(guò)學(xué)院技能大賽的選拔,從團(tuán)體一等獎(jiǎng)的選手中選拔參加江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽,其中園林景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目奪得省賽一等獎(jiǎng),植物組織培養(yǎng)項(xiàng)目獲得省賽二等獎(jiǎng),動(dòng)漫和英語(yǔ)口語(yǔ)(專業(yè)組)項(xiàng)目獲得省賽三等獎(jiǎng)。我院有三項(xiàng)賽項(xiàng)代表江蘇省參加教育部舉辦的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,取得優(yōu)異的成績(jī),園林景觀和植物組織培養(yǎng)奪得國(guó)家級(jí)大賽一等獎(jiǎng),中華茶藝獲得國(guó)家級(jí)大賽二等獎(jiǎng)。江蘇教育網(wǎng)等多家宣傳媒體報(bào)道學(xué)院技能競(jìng)賽成效。
三、培養(yǎng)人才特色鮮明,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不斷彰顯
1、畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,企業(yè)評(píng)價(jià)好
根據(jù)麥可思數(shù)據(jù)有限公司對(duì)我院畢業(yè)生半年后的各項(xiàng)就業(yè)指標(biāo)調(diào)查顯示,我院畢業(yè)生半年后就業(yè)率均高于全省高職院校平均,其中,2011屆為95.0%,2012屆為92.7%,2013屆為92.7%,且就業(yè)質(zhì)量高。近三屆平均就業(yè)現(xiàn)狀滿意度為56.3%,近三屆平均校友滿意度為93%,其數(shù)值遠(yuǎn)高于全省高職平均,越來(lái)越多的畢業(yè)生認(rèn)可與學(xué)校合作的企業(yè)單位,工作中將對(duì)企業(yè)的滿意度轉(zhuǎn)化為愛(ài)崗敬業(yè)的動(dòng)力,積極參加企業(yè)的技術(shù)革新,麥可思數(shù)據(jù)顯示我院畢業(yè)生的創(chuàng)新能力為80%,畢業(yè)生在工作中表現(xiàn)了出色的科學(xué)分析、批判性思維、積極學(xué)習(xí)及新產(chǎn)品構(gòu)思能力。
2、畢業(yè)生發(fā)展空間廣,經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)
麥可思數(shù)據(jù)顯示,畢業(yè)半年后月收入分別為,2011屆2590元,2012屆2745元,2013屆3032元,經(jīng)濟(jì)收入呈逐年大幅增長(zhǎng)的趨勢(shì),其中2013屆農(nóng)林牧漁類專業(yè)畢業(yè)生的月收入為2902元,相比2012屆增漲314元。其它農(nóng)業(yè)類如食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、環(huán)境檢測(cè)與治理技術(shù)等專業(yè),畢業(yè)生半年后的月收入均處于全院前列。學(xué)生畢業(yè)后,主要就職于江浙滬等地的民營(yíng)企業(yè)及中外合資企業(yè),我院2013屆畢業(yè)生中,88.7%在江蘇省內(nèi)就業(yè),其中在蘇州就業(yè)的比例最大,為55.8%,半年后月收入為3092元,蘇州獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)給畢業(yè)生的發(fā)展帶來(lái)了廣闊的空間。
3、畢業(yè)生技術(shù)能力強(qiáng),輻射影響大
學(xué)院利用獨(dú)特的區(qū)位、人文、歷史資源,以“文化”、“技術(shù)”雙線育人,將“就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育”理念融入教學(xué)項(xiàng)目,提升學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),為社會(huì)培養(yǎng)了一大批技術(shù)能手以及創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的典范,分布在園林、食品、生物、金融等各個(gè)行業(yè),畢業(yè)5年內(nèi),已經(jīng)有很多人走上了管理層,成為了公司的骨干。我院園林專業(yè)09屆畢業(yè)生徐忠界,創(chuàng)辦了全國(guó)首家“園林植物醫(yī)院”,該項(xiàng)目獲得了多項(xiàng)省市各類創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),并一舉奪得央視CCTV2舉辦的“創(chuàng)業(yè)英雄匯”首屆創(chuàng)業(yè)大賽冠軍。創(chuàng)業(yè)的成功,為他贏得了政府頒發(fā)的“江蘇省創(chuàng)業(yè)之星”、“江蘇省就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀個(gè)人”、“蘇州市好青年”等榮譽(yù)。我院環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)09屆畢業(yè)生毛伯和同學(xué),畢業(yè)后進(jìn)入學(xué)院的校企合作單位江蘇隆力奇集團(tuán)實(shí)習(xí),當(dāng)年便憑借扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和技能為公司的發(fā)展做了重大的貢獻(xiàn),成為了公司的“研發(fā)能手”,目前毛伯和已經(jīng)成為江蘇隆力奇集團(tuán)大廣東區(qū)(廣東、海南)分公司總經(jīng)理。
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