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本科生導(dǎo)師制在英語畢業(yè)論文教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2017-08-23 19:39

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【摘要】:畢業(yè)論文是高等院校教學(xué)計劃中重要組成部分,是學(xué)生在學(xué)究教學(xué)計劃的全部課程后所必須進行的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)論文,使學(xué)生達到系統(tǒng)鞏固并擴大所學(xué)知識;創(chuàng)造性地綜合運用所學(xué)知識;初步學(xué)會解決本專業(yè)范圍內(nèi)的科學(xué)研究問題;全面訓(xùn)練與提高學(xué)生的譯寫、查閱中外文獻、論證總結(jié)等技能。主要從本科生導(dǎo)師制是學(xué)分制的前提和保障、本科生導(dǎo)師制培養(yǎng)模式、本科生導(dǎo)師的目標(biāo)和職責(zé)和本科生導(dǎo)師制的設(shè)想與教學(xué)安排進行討論。
【作者單位】: 長江大學(xué)外國語學(xué)院 長江大學(xué)外國語學(xué)院
【關(guān)鍵詞】英語本科生 畢業(yè)論文 導(dǎo)師制 應(yīng)用
【分類號】:H319.3
【正文快照】: 畢業(yè)論文一般被安排在最后一個學(xué)期,即第八學(xué)期;在學(xué)生的4年學(xué)習(xí)時間中僅占1/8的時間,這樣短的時間能否達到上述要求的目的?尤其是在目前市場經(jīng)濟環(huán)境下,畢業(yè)生一出校門就要面對激烈競爭的社會,他們要自謀職業(yè)、參與競爭、獨立工作、自我生存,獨立自主的工作能力和創(chuàng)造性的科

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6 利群;;育人路上的新舉措——談?wù)勠`行高中“科任導(dǎo)師制”的體會和思索[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(廣西卷)[C];2010年

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4 曹海軍;畢業(yè)論文還有“改”頭[N];光明日報;2010年

5 據(jù)解放日報;大學(xué)生輕視寫論文之風(fēng)悄然興起[N];中國教育報;2003年

6 本期聊友:武漢理工大學(xué)劉同學(xué)、湖南大學(xué)石同學(xué)、武漢大學(xué)潘同學(xué)、中央民族大學(xué)王同學(xué)$$本期嘉賓:北京語言文化大學(xué)人文學(xué)院教授石定果 主持人:劉茜;畢業(yè)論文的尷尬[N];光明日報;2002年

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8 本報記者 魏賀;川大論文改革遭遇“葉公好龍”?[N];人民日報;2010年

9 趙振宇;敬導(dǎo)師更要重老師[N];湖北日報;2005年

10 本報記者 馬小麗;畢業(yè)論文該何去何從[N];呼和浩特日報(漢);2008年

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4 范宏宇;兔附睪蛋白BE-20抗原基因完整序列的克隆、測定,,基因表達與功能的初步研究[D];中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué);1999年

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6 左亞剛;安全高效HPV 16E7 DNA疫苗的構(gòu)建及免疫原性分析[D];中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué);2003年

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4 張琦;“導(dǎo)師制”在成都市F小學(xué)試用情況的研究[D];四川師范大學(xué);2010年

5 劉文俊;地方高師院校英語應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究[D];四川外語學(xué)院;2012年

6 李靜茹;中國研究生導(dǎo)師制研究[D];河北師范大學(xué);2004年

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9 錢紅梅;“學(xué)生成長導(dǎo)師制”研究[D];華東師范大學(xué);2006年

10 盧燕;初中家長德育導(dǎo)師制的探索與實踐[D];蘇州大學(xué);2011年



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