發(fā)布時(shí)間：2017-07-26 11:16

  本文關(guān)鍵詞：畢業(yè)論文抄襲的識(shí)別與防范

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【摘要】：開放教育教學(xué)模式改革反思專欄本刊已連載了三期,現(xiàn)刊登湯春來教授的短評(píng),做為這次征文活動(dòng)的小結(jié)。
【作者單位】： 湖北電大開放學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 畢業(yè)論文寫作 指導(dǎo)教師 抄襲現(xiàn)象 開放教育試點(diǎn) 集中實(shí)踐環(huán)節(jié) 搜索 識(shí)別 電大 審查 學(xué)生
【分類號(hào)】：G728
【正文快照】： 近幾年來,開放教育的畢業(yè)論文抄襲現(xiàn)象較為嚴(yán)重。如何發(fā)現(xiàn)抄襲論文,防止論文抄襲現(xiàn)象的發(fā)生,是我們應(yīng)該加以反思的問題。一、畢業(yè)論文抄襲現(xiàn)象較為嚴(yán)重2004年11月4日,中央廣播電視大學(xué)通過雙向視頻系統(tǒng)召開了開放教育試點(diǎn)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)專題研討會(huì)。會(huì)上,中央電大教務(wù)處副處長(zhǎng)

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本文編號(hào)：576111