發(fā)布時(shí)間：2017-04-29 14:15

  本文關(guān)鍵詞：模糊綜合評價(jià)模型在畢業(yè)論文質(zhì)量抽查中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：結(jié)合畢業(yè)論文質(zhì)量評價(jià)的特點(diǎn),采用本科教學(xué)評價(jià)中畢業(yè)論文質(zhì)量檢查的綜合評價(jià)指標(biāo)體系,依據(jù)模糊數(shù)學(xué)理論,使用多層次模糊綜合評價(jià)模型對高校畢業(yè)論文質(zhì)量進(jìn)行抽樣評價(jià).實(shí)例表明,該模型可以有效地提高畢業(yè)論文質(zhì)量評價(jià)的客觀性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性.
【作者單位】： 遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院會計(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 畢業(yè)論文 質(zhì)量 模糊綜合評價(jià) 改進(jìn)模型 應(yīng)用
【分類號】：G463
【正文快照】： 本科論文綜合反映了一個(gè)學(xué)生是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求,是否具備了相應(yīng)的能力,是本科學(xué)生必須完成的教學(xué)環(huán)節(jié),其質(zhì)量要求及其指導(dǎo)與撰寫也綜合反映了一所高校的本科人才培養(yǎng)水平[1].隨著高等教育教學(xué)改革的推進(jìn),各高校的本科畢業(yè)論文的指導(dǎo)、管理權(quán)限逐步下放到的二級教學(xué)部門,對

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：335051