秩和比法在高校醫(yī)學期刊綜合考評中的應(yīng)用
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【摘要】:目的:探討高校學術(shù)期刊的綜合考評方法,為相關(guān)管理部門、管理者提供期刊評價的科學依據(jù)和方法。方法:隨機抽取《中國學術(shù)期刊綜合引證報告2008版》中公布的2007年10所醫(yī)學院校學報的10項指標值,采用秩和比(RSR)法進行綜合考評。結(jié)果:參評的10所院校的秩和比為0.350~0.790。其中前三名的秩和比值分別為:0.790,0.775和0.675。結(jié)論:對于具有《中國學術(shù)期刊綜合引證報告》等提供的科學性、準確性和可比性的量化指標值,采用秩和比法進行期刊綜合考評,是一種科學、公平、公正、簡便和適用的綜合考評方法,值得采用。
【作者單位】: 安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院學報社;
【關(guān)鍵詞】: 秩和比 學術(shù)期刊 綜合考評
【基金】:2010年中國高?萍计诳芯繒萍计诳瘜W研究基金項目(項目編號GBJXB1006) 2009年全國高職高專學報研究會編輯學研究項目(項目編號Gzby200906)
【分類號】:+
【正文快照】: 當前期刊有關(guān)管理部門常采用聘請“專家組”或“評委”打分法,按擬定的評分標準對下屬單位或項目進行考評。但是,受打分者的立場、觀點、身份、要求和專業(yè)知識等多種因素的影響,其主觀性較強。再者實際考評工作中,常常要對多項指標或多項“正向”與多項“負向”指標綜合考評,
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本文編號:1069075
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