隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,我國教育部門對市場營銷專業(yè)人才的培養(yǎng)投入了更多關(guān)注學(xué)。大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用給中職教育教學(xué)帶來了極大的影響,使得專業(yè)知識教學(xué)脫離于黑板與固有課堂,教師能夠應(yīng)用信息技術(shù)來針對性模擬教學(xué)場景,更直接、有效地解決教學(xué)方面的難題與疑點。但是,在市場營銷專業(yè)教學(xué)實踐中,信息技術(shù)的應(yīng)用還存在一定的問題與不足。鑒于此,教師要及時更新教育觀念,在教學(xué)設(shè)備與條件不斷升級的過程中,深入探索信息技術(shù)在教學(xué)過程中的有效應(yīng)用,讓學(xué)生掌握更多符合社會發(fā)展的市場營銷內(nèi)容。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、中職市場營銷專業(yè)教學(xué)中存在的問題
    (一)教學(xué)理論性較強(qiáng)，實踐性弱
    (二)教學(xué)形式與理念太過落后
二、中職市場營銷專業(yè)教學(xué)過程中信息技術(shù)的應(yīng)用
    (一)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，增強(qiáng)信息素養(yǎng)
    (二)創(chuàng)設(shè)營銷場景，進(jìn)行營銷演練
    (三)關(guān)注學(xué)生問題，洞悉營銷本質(zhì)
    (四)構(gòu)建評價體系，提高職業(yè)教學(xué)水平
三、結(jié)束語



本文編號：4009905