發(fā)布時(shí)間：2021-07-17 12:30

　　現(xiàn)階段,我國(guó)政府正在逐漸加強(qiáng)各年齡段學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)力度,進(jìn)行拓展訓(xùn)練這項(xiàng)工作不再只局限于高校當(dāng)中,各中小學(xué)校也紛紛進(jìn)行了拓展訓(xùn)練的引進(jìn)。在中小學(xué)校進(jìn)行的拓展訓(xùn)練大部分是依托于體育訓(xùn)練開展的,例如,在學(xué)校原有的體育項(xiàng)目上進(jìn)行拓展,讓學(xué)生進(jìn)行比賽類項(xiàng)目的觀賞并親身參與其中等。站在更加寬泛的角度來(lái)看,進(jìn)行中小學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練的形式還可以包括舉辦各類校外活動(dòng)以及各式訓(xùn)練營(yíng)的組建。如今拓展訓(xùn)練在中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活中標(biāo)志著積極向上、文明健康的理念,更表達(dá)出人們逐漸發(fā)生改觀的消費(fèi)心理、對(duì)時(shí)尚體驗(yàn)的追求。A公司作為南京中小學(xué)戶外拓展市場(chǎng)的后起之秀,在成立后的兩年多內(nèi)聚集了一批優(yōu)質(zhì)的拓展培訓(xùn)師,在業(yè)內(nèi)取得了相當(dāng)好的口碑。但由于A公司成立時(shí)間相對(duì)較短,營(yíng)銷渠道及手段相比一些老牌素質(zhì)拓展公司而言,還有著較大的差距。本文希望通過(guò)管理學(xué)研究方法,結(jié)合南京市中小學(xué)戶外拓展市場(chǎng)環(huán)境和A公司自身的發(fā)展情況,制定最適合A公司的發(fā)展策略,幫助其迅速在南京中小學(xué)素質(zhì)拓展市場(chǎng)占據(jù)一席之地。通過(guò)對(duì)南京A拓展公司進(jìn)行的SWOT分析及戰(zhàn)略選擇分析,我們可以知道對(duì)于這樣一家進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)間并不太久的公司來(lái)說(shuō),要想真正立足素質(zhì)拓展市場(chǎng),... 

【文章來(lái)源】：湖北工業(yè)大學(xué)湖北省

【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義
    1.3 研究?jī)?nèi)容
    1.4 研究方法
第2章 國(guó)內(nèi)外研究綜述及研究的理論基礎(chǔ)
    2.1 國(guó)內(nèi)外研究綜述
        2.1.1 中小學(xué)素質(zhì)拓展相關(guān)研究
        2.1.2 體驗(yàn)營(yíng)銷相關(guān)研究
        2.1.3 國(guó)內(nèi)外研究評(píng)述
    2.2 研究的理論基礎(chǔ)
        2.2.1 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論
        2.2.2 4P市場(chǎng)營(yíng)銷理論
第3章 南京中小學(xué)素質(zhì)拓展行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
    3.1 素質(zhì)拓展訓(xùn)練在南京市中小學(xué)開展的現(xiàn)狀
        3.1.1 南京市素質(zhì)拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的基本現(xiàn)狀
        3.1.2 素質(zhì)拓展訓(xùn)練在南京市中小學(xué)開展現(xiàn)狀
    3.2 南京市中小學(xué)素質(zhì)拓展行業(yè)存在的問(wèn)題
    3.3 本章小結(jié)
第四章 南京A拓展公司中小學(xué)市場(chǎng)拓展SWOT分析
    4.1 PEST宏觀環(huán)境分析
        4.1.1 政治環(huán)境
        4.1.2 經(jīng)濟(jì)環(huán)境
        4.1.3 社會(huì)文化環(huán)境
        4.1.4 科學(xué)技術(shù)環(huán)境
    4.2 內(nèi)部環(huán)境分析
        4.2.1 經(jīng)營(yíng)理念分析
        4.2.2 公司產(chǎn)品及當(dāng)前市場(chǎng)占有情況
        4.2.3 人力資源環(huán)境分析
        4.2.4 公司財(cái)務(wù)狀況分析
    4.3 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析
        4.3.1 行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者分析
        4.3.2 潛在競(jìng)爭(zhēng)者的進(jìn)入能力分析
        4.3.3 替代威脅分析
        4.3.4 供應(yīng)商議價(jià)能力分析
        4.3.5 客戶議價(jià)能力分析
    4.4 SWOT模型分析
第5章 南京A拓展公司在中小學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷策略
    5.1 STP市場(chǎng)分析
        5.1.1 目標(biāo)市場(chǎng)細(xì)分
        5.1.2 目標(biāo)市場(chǎng)選擇
        5.1.3 市場(chǎng)定位
    5.2 基于 4P理論的南京A拓展公司在中小學(xué)市場(chǎng)的拓展策略
        5.2.1 產(chǎn)品策略
        5.2.2 價(jià)格策略
        5.2.3 渠道策略
        5.2.4 促銷策略
    5.3 南京A拓展公司策略實(shí)施后的預(yù)期結(jié)果
        5.3.1 品牌價(jià)值提升
        5.3.2 產(chǎn)品吸引力
        5.3.3 市場(chǎng)份額
        5.3.4 營(yíng)業(yè)收入
第6章 南京A拓展公司營(yíng)銷策略實(shí)施的保障措施
    6.1 組織保障
        6.1.1 引入戰(zhàn)略合作伙伴
        6.1.2 優(yōu)化管理制度
    6.2 人力資源保障
        6.2.1 培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)
        6.2.2 營(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè)
    6.3 財(cái)務(wù)保障
第7章 總結(jié)
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新媒體廣告在會(huì)展?fàn)I銷中的運(yùn)用研究——以廣州家博會(huì)為例[J]. 何瀚林.  中國(guó)商論. 2019(05)
[2]培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷策略優(yōu)化研究——基于K少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的顧客滿意度調(diào)查[J]. 劉暢,徐春迎.  中國(guó)商論. 2019(05)
[3]素質(zhì)拓展訓(xùn)練引入云南大學(xué)公共體育課程的可行性分析[J]. 駱興楠,趙引弟.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2019(01)
[4]素質(zhì)拓展訓(xùn)練在小學(xué)體育教學(xué)中的融入[J]. 何麗軍.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2019(01)
[5]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新形勢(shì)下素質(zhì)拓展教育體系改革的探索——以X學(xué)院為例[J]. 劉艷艷.  西部素質(zhì)教育. 2019(02)
[6]初中體育素質(zhì)拓展訓(xùn)練的實(shí)踐探索[J]. 楊小兵.  中學(xué)課程資源. 2019(01)
[7]分析素質(zhì)拓展訓(xùn)練在中職學(xué)生教育管理中的應(yīng)用[J]. 張立.  科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2019(01)
[8]素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入中學(xué)體育教學(xué)的應(yīng)用分析[J]. 許淑萍.  田徑. 2019(01)
[9]關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)拓展教育若干問(wèn)題的思考[J]. 姚家春,霍彧,李志剛.  湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(06)
[10]素質(zhì)拓展訓(xùn)練在小學(xué)體育教學(xué)中的融入[J]. 何麗軍.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2018(12)

碩士論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代安得物流市場(chǎng)拓展策略研究[D]. 趙光平.湖北工業(yè)大學(xué) 2017



本文編號(hào)：3288181