關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為,文學(xué)作品的閱讀理解過程,實際上是讀者在感性思維的基礎(chǔ)上,在理性的層面上對文本進(jìn)行推理認(rèn)知的過程,西語專業(yè)學(xué)生閱讀《唐吉坷德》遵循關(guān)聯(lián)理論,對其作品中幽默語言的認(rèn)識更可以通過關(guān)聯(lián)理論進(jìn)行認(rèn)知層面的分析。因此,這種明示推理的交際模式給我們對該作品的閱讀提供了一種有異于傳統(tǒng)單純處理語法與詞匯的、著眼于語言內(nèi)在邏輯關(guān)系和作者意圖態(tài)度的新方向。 

【文章來源】：社科縱橫. 2017,32(02)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、關(guān)聯(lián)理論
三、《唐吉坷德》中語言的諷刺幽默效果
    (一)夸張和隱喻
    (二)反語
    (三)場景描寫
    (四)趣用典故
    (五)文字游戲妙用
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]美國情景喜劇《老友記》中幽默雙關(guān)語的翻譯[J]. 鄭陽.  泰安教育學(xué)院學(xué)報岱宗學(xué)刊. 2011(03)
[3]試論文學(xué)作品中的反語運用[J]. 肖福壽.  四川外語學(xué)院學(xué)報. 2000(03)



本文編號：3449256