大數(shù)據(jù)背景下西班牙語翻譯教學研究
發(fā)布時間:2021-07-26 19:11
大數(shù)據(jù)的概念及其相關技術正逐漸融入各行各業(yè)之中,其中也包括教育領域。大數(shù)據(jù)技術與教育教學的相互融合已經(jīng)是時代發(fā)展的大趨勢,在萬事萬物都逐漸在互聯(lián)網(wǎng)化的今天,大數(shù)據(jù)技術正幫助我們從不同角度和不同層面來理解和探索教育發(fā)展的更多方向和更多可能性。就高校西班牙語翻譯教學而言,大數(shù)據(jù)技術能夠通過技術手段來紀錄學生學習的過程性數(shù)據(jù)和結果性數(shù)據(jù),在對學生借閱、出勤、成績分數(shù)、學分績點等數(shù)據(jù)進行多重挖掘和分析的基礎上,幫助學校了解學生狀況以及教育教學的開展情況,在輔助進行資源的調(diào)配等科學決策方面起到不可或缺的作用。
【文章來源】:現(xiàn)代交際. 2019,(10)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、翻譯教學——在新世紀的起跑線上
二、翻譯教學思想
三、漢譯西實務教學主要課題提示
四、翻譯素質(zhì)教學的組織與實施
五、結語
本文編號:3304184
【文章來源】:現(xiàn)代交際. 2019,(10)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、翻譯教學——在新世紀的起跑線上
二、翻譯教學思想
三、漢譯西實務教學主要課題提示
四、翻譯素質(zhì)教學的組織與實施
五、結語
本文編號:3304184
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