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談大學(xué)英語教學(xué)中的德育滲透

發(fā)布時間:2017-10-04 18:23

  本文關(guān)鍵詞:談大學(xué)英語教學(xué)中的德育滲透


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【摘要】:英語作為一門語言,蘊含深厚的文化內(nèi)涵,英語教材包含豐富的德育內(nèi)容,英語教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生技能的同時,能成為高校德育的重要陣地。高校應(yīng)通過加強認(rèn)知教育,確立大學(xué)英語德育的首要地位;因材施教,弘揚大學(xué)英語德育的宗旨;寓德于教,發(fā)揚大學(xué)英語德育的教學(xué)方法;靈活多變,創(chuàng)新大學(xué)英語德育的開展方式;真知實踐同行,確保大學(xué)英語德育的知行合一等多種途徑增強大學(xué)英語教學(xué)中的德育滲透。
【作者單位】: 中南大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】大學(xué)英語 教學(xué) 德育滲透
【基金】:2012年湖南省外語科研聯(lián)合項目“英語動詞語態(tài)的認(rèn)知解讀”(項目批準(zhǔn)號:12WLH46) 2015年湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項課題“大學(xué)英語課堂之中華傳統(tǒng)文化價值教學(xué)研究”(項目批準(zhǔn)號:XJK015BGD079)的階段性成果
【分類號】:H319.3
【正文快照】: 高校教育是素質(zhì)教育的重要組成,除了專業(yè)學(xué)科學(xué)術(shù)的授業(yè)解惑,還有思想道德教育,以促進大學(xué)生樹立高尚人格,形成良好品性,從而培養(yǎng)出高素養(yǎng)人才。2014年5月習(xí)近平總書記在北大師生代表座談會上提出:德之于個人、之于社會,都具有基礎(chǔ)性意義,做人做事第一位的是崇德修身。2015年

【相似文獻】

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5 白楊;;影視藝術(shù)中的英語教學(xué)探討[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報;2005年11期

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7 閆素萍;;專門用途英語教學(xué)——大學(xué)基礎(chǔ)英語與雙語教學(xué)的有效接口[J];滄桑;2006年03期

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9 楊廷君;范誼;楊新亮;林艷;;實施“四步走”戰(zhàn)略 推進“大學(xué)英語”課程建設(shè)[J];北京教育(高教版);2007年11期

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2 鐵軍;科學(xué)社以英語選修教材試水大英市場[N];中國圖書商報;2009年

3 本報記者 夏斐 本報通訊員 殷旭 余鵬;武漢科技學(xué)院:“三性三型”育英才[N];光明日報;2009年

4 本版編輯 商報記者 王東 劉海穎;2007年度教育出版趨勢評點[N];中國圖書商報;2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 李娜;真實性評價在高職英語視聽說課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];湖南科技大學(xué);2011年

3 雷澤言;高職學(xué)校專業(yè)英語生活化教學(xué)研究[D];西南大學(xué);2008年

4 薛佳;提高學(xué)生英語交際能力的研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2009年

5 劉占輝;體育院校英語教學(xué)現(xiàn)狀分析和對策研究[D];河北師范大學(xué);2013年

6 陳柳伊;基于需求分析的大學(xué)專門用途英語課程研究[D];湖南師范大學(xué);2014年

7 周晶;高職英語教學(xué)中不同教學(xué)方法的運用研究[D];華中師范大學(xué);2014年

8 陳洋;藝術(shù)類大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀及改進策略[D];東北師范大學(xué);2010年

9 范佩芳;高職教育中英語網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與應(yīng)用研究[D];西北師范大學(xué);2007年

10 李伯芳;英語視聽說試點課程探索[D];山東師范大學(xué);2009年

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本文編號:972149

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