本文關鍵詞：高中英語詞匯復習有效性策略探究

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【摘要】：詞匯是語言的最基本要素。在高中英語的詞匯復習中如何提高效率?筆者根據(jù)學生的學情并結合自己的教學需要,采取分層處理詞匯、突破核心詞匯、加強詞塊積累等一系列有效的策略,幫助學生提高詞匯復習的效率,擴大學生的詞匯量,從而提高學生的聽、說、讀、寫能力。
【作者單位】： 廈門市啟悟中學;
【關鍵詞】： 英語詞匯 詞匯復習 有效性
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 眾所周知,詞匯是詞的總和,是構成語言的基本單位。[1]詞匯量的多少,從某種程度上代表著一個學習者的功底是否深厚。詞匯量越多,聽、說、讀、寫能力就越強。不少學生由于詞匯量不足,導致閱讀能力、寫作能力薄弱。筆者對學生進行調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容是:你認為高中英語學習中最難的是

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本文編號：910546