發(fā)布時間：2017-09-17 02:20

  本文關(guān)鍵詞：英語教育在民國新女性認(rèn)同建構(gòu)中的作用——以金陵女子大學(xué)為個案的研究

  更多相關(guān)文章： 英語教育 女性認(rèn)同 金陵女子大學(xué) 個案研究 主體建構(gòu)

【摘要】：高等教育是中外女性身份轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素,而語言教育長期以來又被視作塑造公民身份的重要工具,那么,于民國時期起步的學(xué)校英語教育在中國"新女性"的誕生中起發(fā)揮了怎樣的作用呢?本文以金陵女子大學(xué)為個案,首先回顧其英語教育的理念和特色,再從新職業(yè)女性的促生、女性社會地位的提升、新主體性的建構(gòu)三方面,探討英語教育在金女大群體認(rèn)同轉(zhuǎn)變中的作用。為求全面展示英語教育的影響,文章還解析了英語學(xué)習(xí)對她們造成的"感情傷害",并闡發(fā)了金女大的英語教育模式對中國當(dāng)前女性語言教育的啟示。
【作者單位】： 魯東大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 英語教育 女性認(rèn)同 金陵女子大學(xué) 個案研究 主體建構(gòu)
【分類號】：H319
【正文快照】： 民國新女性群體的出現(xiàn),代表著中國女性的角色開始由“男性的附屬品”轉(zhuǎn)為“獨(dú)立的社會人”。何玲華將新女性定義為“經(jīng)歷新教育的淘洗,以鮮明的主體自覺迥異于傳統(tǒng)女性的新知識女性”[1](PP2-3);美國華裔學(xué)者王政在其著作《啟蒙時期的中國女性》中,認(rèn)為新女性是“接受教育,并

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：866694