發(fā)布時(shí)間：2017-09-16 13:30

  本文關(guān)鍵詞：新媒體傳播環(huán)境下英語跨文化交際能力的培養(yǎng)

  更多相關(guān)文章： 新媒體傳播 微課與翻轉(zhuǎn)課堂 大學(xué)英語教學(xué) 英語跨文化交際

【摘要】：近年來,隨著新媒體的快速發(fā)展,傳播方式也呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。針對(duì)目前高校中許多非英語專業(yè)的學(xué)生雖然已經(jīng)進(jìn)行了很長時(shí)間的英語學(xué)習(xí)但英語跨文化交際能力仍明顯較低的現(xiàn)狀,探討在新媒體傳播環(huán)境下,大學(xué)英語教學(xué)如何做到既要注重英語語言知識(shí)的傳授,也要強(qiáng)調(diào)學(xué)生英語跨文化交際能力的培養(yǎng),著重闡述新媒體環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)方式的變革。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新媒體傳播 微課與翻轉(zhuǎn)課堂 大學(xué)英語教學(xué) 英語跨文化交際
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 近年來,新媒體發(fā)展十分迅速,不僅改變了大眾媒體的傳播機(jī)制,而且給社會(huì)生活也帶來了翻天覆地的變化�！拔⒉薄拔⑿拧薄拔㈦娪啊薄拔⑸獭钡扰c“微”有關(guān)的新詞匯迅速崛起,并影響著我們的生活。在一個(gè)訊息極度微縮的時(shí)代,“微”似乎更符合現(xiàn)代人的胃口,更貼近我們的生活。通過

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