基于對(duì)接需求的閩臺(tái)合作專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革——對(duì)閩臺(tái)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的一次系統(tǒng)的網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查
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更多相關(guān)文章: 閩臺(tái)合作辦學(xué) 對(duì)接需求 英語(yǔ)教學(xué)
【摘要】:英語(yǔ)教學(xué)是閩臺(tái)合作辦學(xué)的生命線,閩臺(tái)合作專業(yè)自身的專業(yè)特點(diǎn)、需求及閩臺(tái)學(xué)生群體特征對(duì)閩臺(tái)專業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)提出挑戰(zhàn),其英語(yǔ)教學(xué)改革應(yīng)在系統(tǒng)調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,從課程設(shè)置、教材編寫、課堂轉(zhuǎn)變、師資教育等微觀方面進(jìn)行,把英語(yǔ)建設(shè)成學(xué)生真心喜歡,真正受益的課程,從而幫助閩臺(tái)專業(yè)學(xué)生順利赴臺(tái)對(duì)接,有效促成兩岸聯(lián)合培養(yǎng)人才目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
【作者單位】: 泉州師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 閩臺(tái)合作辦學(xué) 對(duì)接需求 英語(yǔ)教學(xué)
【分類號(hào)】:H319
【正文快照】: 閩臺(tái)合作專業(yè)是福建省各高校在省教育廳2 0 0 9年提出的在閩高校中實(shí)行“校校企”閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目指導(dǎo)下新開設(shè)的專業(yè)。該專業(yè)普遍采取“3十1”合作辦學(xué)模式,即,學(xué)生在大陸學(xué)校完成第一、二、四學(xué)年的學(xué)習(xí),第三學(xué)年赴臺(tái)灣院校學(xué)習(xí)一年。通過(guò)與臺(tái)灣高校的這種合作模式
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1 北京教育科學(xué)研究院原副院長(zhǎng) 文U,
本文編號(hào):768237
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