本文關(guān)鍵詞：性別差異與大學英語學習能力關(guān)聯(lián)性研究

  更多相關(guān)文章： 英語學習(二語習得) 性別差異 對策

【摘要】：性別差異是英語教學中一個不可忽視的因素,大學英語教學應該充分考慮性別差異這一因素,使男、女學生都能提高英語學習效率。本文主要分析男、女學生英語學習差異的原因,并提出大學英語教師應利用各種教學活動充分發(fā)揮男女生各自優(yōu)勢和潛能,最終達到提高英語交際能力的目的。
【作者單位】： 宿遷學院;
【關(guān)鍵詞】： 英語學習(二語習得) 性別差異 對策
【基金】：宿遷學院校級教學改革項目,2013YJG17
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 一、引言二十世紀末開始,在英語教學上,教育研究者開始把目光從“怎樣教”轉(zhuǎn)移到“怎樣學”上,即開始以學生的角度探討影響英語學習的各種因素。外語學習是一個相當復雜的習得過程,涉及諸多因素,Altman提出12種學習者個體變量:性別、學習經(jīng)歷、本族語水平、人格因素、語言學能

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉瑩;語言中的性別差異現(xiàn)象[J];湖南大學學報(社會科學版);2001年S1期

2 方會紅;;性別差異的禮貌原則分析[J];和田師范�？茖W校學報;2007年02期

3 胡劍波;;英語詈語使用中的性別差異[J];四川外語學院學報;2008年04期

4 崔國鑫;;“禮貌原則”在會話中的性別差異[J];中國俄語教學;2008年03期

5 李玉蘭;;俄語詈語使用的性別差異[J];中國科技信息;2009年11期

6 張洪蓮;;會話中打斷現(xiàn)象的性別差異探析[J];遼寧醫(yī)學院學報(社會科學版);2009年02期

7 倪傳斌;;外語磨蝕的性別差異[J];外語與外語教學;2009年04期

8 楊美玲;;試論英語語言使用中的性別差異[J];科技信息;2010年16期

9 張樂;;英漢言語交際中性別差異現(xiàn)象分析[J];才智;2010年35期

10 王華;;《飄》譯本的性別差異問題——女性視角下的女性人物外貌翻譯[J];赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版);2011年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 劉柯新;;性別差異對英語語言應用的影響及其原因分析[A];福建省外國語文學會2001年年會論文集[C];2001年

2 李力;;英語中的及物性與性別[A];福建省外國語文學會2003年年會論文集[C];2003年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郎曉雅;對日語稱贊及其應答的考察[D];中國海洋大學;2015年

2 封宇;論贊揚行為中的性別差異[D];哈爾濱工程大學;2005年

3 孫晶;論俄漢語言語交際中的性別差異[D];哈爾濱工業(yè)大學;2008年

4 張鵬蓉;論英語使用過程中的性別差異[D];哈爾濱工程大學;2005年

5 王婧;英語日常交際中的性別差異及其成因[D];東北財經(jīng)大學;2006年

6 王方;言語交際中的性別差異[D];河南大學;2013年

7 王華;《飄》譯本的性別差異問題：李美華譯本與賈文浩等譯本的比較研究[D];貴州大學;2008年

8 崔國鑫;對話中性別差異的語用研究[D];吉林大學;2006年

9 張聰;英漢跨文化交際中的性別差異[D];長春理工大學;2009年

10 史崇文;跨文化交際中的性別差異[D];吉林大學;2007年

，

本文編號：768003