以就業(yè)為導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)專業(yè)英語模塊化教學(xué)探索
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【摘要】:如何推進職業(yè)教育的發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)國內(nèi)外市場需要的人才,是當(dāng)前各醫(yī)學(xué)高等院校面臨的重要課題。醫(yī)學(xué)專業(yè)英語通過模塊化教學(xué),從課程設(shè)置、教學(xué)模式、學(xué)生考核三個方面,有效提高學(xué)習(xí)者的能動性及實踐能力。模塊化教學(xué)核心是以崗位職業(yè)技能為標(biāo)準,以現(xiàn)場教學(xué)為主,目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和實用型技術(shù)人才,為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)類院校英語課程改革的新方向。
【作者單位】: 邵陽學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 就業(yè)導(dǎo)向 醫(yī)學(xué)專業(yè) 英語 模塊化教學(xué)
【分類號】:H319.3;R-4
【正文快照】: 隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展并與世界接軌,社會對于高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)類人才需求也日趨旺盛,沿海城市的外資醫(yī)院更是對醫(yī)護人員的英語實際應(yīng)用水平提出了更高要求,有些用人單位直接將英語等級考試成績作為衡量求職者職業(yè)能力的要求之一。因此,國內(nèi)各大醫(yī)學(xué)高等學(xué)校開始施行綜合課程教學(xué)
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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,本文編號:566948
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