本文關(guān)鍵詞：淺談轉(zhuǎn)型時(shí)期高校外語(yǔ)教學(xué)理念的重新定位

  更多相關(guān)文章： 外語(yǔ)能力 跨國(guó)交流 教學(xué)理念 歸屬感

【摘要】：我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在迅速的發(fā)展,隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們國(guó)家的社會(huì)也在朝著多元化的趨勢(shì)發(fā)展,所以各個(gè)國(guó)家的之間的交流也更加密切起來(lái),在外國(guó),英語(yǔ)成為世界上主要的交流語(yǔ)言,隨著各國(guó)的交流越來(lái)越密切,我們國(guó)家又處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,所以還需要進(jìn)一步的建設(shè)社會(huì)主義新的文化,讓更多的國(guó)家了解我們國(guó)家的文化,更多的有認(rèn)同感,還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)跨國(guó)人才,所以我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)外語(yǔ)的能力,調(diào)整我們的教育觀念,讓學(xué)生樹立正確的意識(shí),這樣讓學(xué)生更好的進(jìn)行交流,也更加有民族的認(rèn)同感。
【作者單位】： 吉林警察學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 外語(yǔ)能力 跨國(guó)交流 教學(xué)理念 歸屬感
【基金】：吉林省社會(huì)科學(xué)基金外語(yǔ)專項(xiàng)課題“民辦本科學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)轉(zhuǎn)型發(fā)展的策略研究”的階段性成果,項(xiàng)目編號(hào):2015WY27
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 引言隨著我們國(guó)家的進(jìn)步,與國(guó)外交流的增多,我們國(guó)家應(yīng)該對(duì)我們的外語(yǔ)課程的教學(xué)有一個(gè)重新的定位。增強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的重視。高校的外語(yǔ)課程雖然設(shè)置的時(shí)間比較長(zhǎng)了,也在大家的努力和帶領(lǐng)下取得了一定的成果。但是在很多方面還是存在著問(wèn)題的。比如就出現(xiàn)了啞巴英語(yǔ)和聾子英語(yǔ),

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào)：553296