發(fā)布時間：2017-06-20 20:04

  本文關鍵詞：英語通用語的教學框架，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正在全球化背景下,英語使用的范圍不斷擴大。交際可能發(fā)生在英語本族語者與非英語本族語者之間,例如中國人與英國人或美國人;更多的時候是,雙方都是非英語本族語者,例如,中國人與瑞典人或泰國人。鑒于英語在世界范圍內充當了國際語的作用,不少學者提出,非本族語者學習英語成功的標準不該再以本族語為參照體系,而應該是在全球化背景下交際的有效性。雖然這一議題在理論上的爭辯空間不大,但有不少操作層面上的問題難以解決。最棘手的是,如果不用本族語者的英語作為標準,那
【作者單位】： 北京外國語大學中國外語教育研究中心;
【關鍵詞】： 通用語;教學框架;參照體系;國際語;泰國人;瑞典人;語用教學;語言體系;通用規(guī)則;動態(tài)性;
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 在全球化背景下,英語使用的范圍不斷擴大。交際可能發(fā)生在英語本族語者與非英語本族語者之間,例如中國人與英國人或美國人;更多的時候是,雙方都是非英語本族語者,例如,中國人與瑞典人或泰國人。鑒于英語在世界范圍內充當了國際語的作用,不少學者提出,非本族語者學習英語成功的

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  本文關鍵詞：英語通用語的教學框架，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：466713