<正>改革開放以來,中國(guó)在世界范圍內(nèi)的影響力不斷提升,為推動(dòng)中國(guó)對(duì)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流的深入開展,需要大量的英語專業(yè)人才。在此情況下,高校承擔(dān)了培養(yǎng)英語專業(yè)人才的任務(wù),并根據(jù)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)τ⒄Z人才需求的變化調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容與模式,其中包括英美文學(xué)在高校英語教育中的應(yīng)用�！队⒚佬≌f敘事理論研究》將后經(jīng)典敘事理論與傳統(tǒng)和現(xiàn)代敘事理論相結(jié)合,彌補(bǔ)了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)敘事理論新發(fā)展的忽略,同時(shí)引入了歷史發(fā)展的視角,提高了文章的歷史人文特性。

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