文際性作為學術(shù)語篇的主要特征,主要體現(xiàn)于內(nèi)外文本之間的關(guān)聯(lián),尤其是各式各樣的引用。小句級別、高頻發(fā)生的文際性詞語手段是學術(shù)英語中介紹同行研究、評述前人觀點的重要多詞序列。本文基于JDEST學術(shù)英語語料庫中的證據(jù),考察了文際性句干實現(xiàn)隱性評價功能的4種形式,即非特定同行、雙層評價、非特定研究和假想讀者。研究表明,在試圖指出同行研究存在的不足時,專業(yè)人員常常需要利用隱蔽的方式實施消極評價,以此保護同行的可信度、維持話語社團的整體性。

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
0.引語
1. 非特定同行
2. 雙層評價
3. 非特定研究
4. 假想讀者
5. 隱藏的態(tài)度:討論與思考
6. 結(jié)語



本文編號：3791923