英語災難性新聞語篇的人際功能研究
本文關鍵詞:英語災難性新聞語篇的人際功能研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:新聞作為信息傳播的一種重要方式,是廣大群眾了解社會各界動態(tài)的重要途徑。災難性新聞作為突發(fā)性新聞的一種,具有極高的新聞價值。對于新聞人而言,采用客觀并且貼切的方式去報道災難新聞是非常重要的。如果新聞人只是一味地對負面的災情進行報道,就會擴大災難的沖擊面,從而可能引起民眾的恐慌和社會的動亂。相反,成功的新聞報道在客觀地報道災難詳情的同時也會在語言的選擇和使用的方面進行仔細的斟酌與考量,使新聞報道可以取得安撫民心,集聚溫情以及維護社會穩(wěn)定的效果。本文以系統(tǒng)功能語言學中語言的人際功能理論為支撐,選取2014年至2015年期間BBC播出的30篇災難性新聞為語料,分析和研究語言在災難性新聞語篇中可以發(fā)揮什么樣的人際功能,進而探討語言的人際功能是怎樣在語氣、情態(tài)和評價這三個層面得以實現(xiàn)的。本研究發(fā)現(xiàn):在語氣層面,新聞人通常用第三人稱作為主語來描述客觀呈現(xiàn)的事實,以避免個人觀點的介入;新聞人通常用過去時態(tài)來對災難事件所造成的結果進行描述,提醒人們不要忘記災難帶來的沉痛打擊。此外,新聞人經(jīng)常使用完成時態(tài)對災后的營救工作的進展進行描述,不斷為廣大群眾播報前線的最新消息。在情態(tài)層面,新聞人常用一些表示“可能性”的情態(tài)動詞來表達家屬或親友們對受困者的祈禱和祝福,期盼他們能夠化險為夷,平安歸來;新聞人更多地選擇用一些表示“意愿或傾向”的情態(tài)動詞來表達營救隊員們堅守崗位、認真負責的職業(yè)操守,以及其他一些國家的慷慨增援。在評價層面,在災難性新聞中,新聞人運用大量帶有情感色彩的詞將受困者家屬們的悲痛心情準確地描述出來,使得廣大群眾們能夠更加深刻地理解他們的心情;新聞人經(jīng)常引述有關權威機構或權威人士的話,從他們的角度出發(fā),為人們描述救援工作的進展過程。這樣的引述有助于人們重新審視相關機構在災難面前的行為表現(xiàn),做出不同的評價;新聞人通常會用很多比較級或最高級形式的詞匯對災難的等級和類別做出評定,此外,新聞人還會運用大量的數(shù)量詞對災難造成的嚴重后果進行描述。本文將人際功能理論運用到具體的災難性新聞語篇中,研究語言的人際功能在語篇中的體現(xiàn)形式,這對于記者撰寫新聞報道,讀者獲取新聞信息和外語教學實踐都具有重要的啟示意義。
【關鍵詞】:災難新聞 人際功能 系統(tǒng)功能語法 評價理論
【學位授予單位】:安徽大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:H315
【目錄】:
- Acknowledgements4-5
- Abstract5-7
- 摘要7-13
- Chapter One Introduction13-17
- 1.1 Research Background13-14
- 1.2 Objectives and Significance of the Study14-15
- 1.3 Research Methodology15-16
- 1.4 Organization of the Thesis16-17
- Chapter Two Literature Review17-22
- 2.1 Previous Studies on News Discourse Abroad17-18
- 2.2 Previous Studies on News Discourse at Home18-19
- 2.3 Previous Studies on the Application of Interpersonal Function in Discourse Analysis19-20
- 2.4 Summary20-22
- Chapter Three Theoretical Framework22-34
- 3.1 A Brief Introduction to Hallidayan Systemic Functional Grammar22-23
- 3.2 An Overview of Interpersonal Function23-24
- 3.3 The Approaches to Realize Interpersonal Function24-34
- 3.3.1 Mood System24-25
- 3.3.2 Modality System25-28
- 3.3.3 Appraisal Theory28-34
- Chapter Four The Realization of Interpersonal Function in English Disaster NewsDiscourse34-57
- 4.1 Mood System34-41
- 4.1.1 Subject34-39
- 4.1.2 Tense of the Finite39-41
- 4.2 Modality System41-47
- 4.2.1 Modalization42-44
- 4.2.2 Modulation44-47
- 4.3 Appraisal System47-57
- 4.3.1 Attitude47-51
- 4.3.2 Engagement51-54
- 4.3.3 Graduation54-57
- Chapter Five Conclusion57-60
- 5.1 Major Findings of the Study57-58
- 5.2 Implications of the Study58-59
- 5.3 Limitations and Suggestions for Further Study59-60
- References60-64
- Appendices64-67
- News about the missing MH37064
- News about the sunken South Korea ferry Sewol64-65
- News about Nepal Earthquake65-67
- Publications67
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,本文編號:303508
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