本文關(guān)鍵詞：“員工幫助計(jì)劃在中國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀”演講模擬漢英交傳反思性實(shí)踐報(bào)告，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文是一篇模擬漢英交傳實(shí)踐報(bào)告。模擬材料為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)趙然教授在“第四屆中國(guó)心理學(xué)家大會(huì)暨應(yīng)用心理學(xué)高峰論壇”上做的“員工幫助計(jì)劃在中國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀”演講。本文作者進(jìn)行模擬交傳并錄像,然后對(duì)整個(gè)交傳過(guò)程進(jìn)行分析和總結(jié),形成本篇實(shí)踐報(bào)告。原文具有三個(gè)文本特征,分別為演講與互動(dòng)相結(jié)合的風(fēng)格、邏輯嚴(yán)密、信息密集。這三個(gè)特征在模擬過(guò)程中引起了相應(yīng)的問(wèn)題,作者根據(jù)問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案。通過(guò)學(xué)習(xí)文體特征以及在口譯實(shí)踐中使用功能對(duì)等理論解決由語(yǔ)言風(fēng)格變化引起的問(wèn)題;作者建議在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行復(fù)述練習(xí),在漢譯英口譯實(shí)踐中使用顯化方法來(lái)提高邏輯表達(dá)能力;通過(guò)“影子練習(xí)”提高短期記憶能力,在口譯實(shí)踐中通過(guò)完善筆記解決漏譯。希望本文能夠?qū)ζ渌g者進(jìn)行類(lèi)似材料的口譯實(shí)踐提供借鑒。
【關(guān)鍵詞】：演講 交替?zhèn)髯g 語(yǔ)言特征 問(wèn)題 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：H315.9
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• Introduction7-8
• Chapter One The Interpreting Task8-14
• 1.1 Material Selection8-9
• 1.2 Preparations9-13
• 1.2.1 Background of the Original Speech9-10
• 1.2.2 The Theme of the Speech10
• 1.2.3 The Speaker of the Original Speech10-11
• 1.2.4 Parallel Texts11-13
• 1.3 The Interpreting Process13-14
• Chapter Two An Analysis of the Source Text14-19
• 2.1 The Style of a Combination of Speech and Interactions14-16
• 2.2 Strict Logic16-17
• 2.3 Intensive Information17-19
• Chapter Three The Problems in Interpretation and Their Solutions19-30
• 3.1 The Problems in Interpretation19-23
• 3.1.1 Variation of Language Styles19-20
• 3.1.2 Unclear Logical Relationship20-22
• 3.1.3 Information Loss22-23
• 3.2 Solutions to the Problems in Interpretation23-30
• 3.2.1 Adaptations to Stylistic Variation24-26
• 3.2.2 Adopting Logical Expressions26-27
• 3.2.3 Ways of Avoiding Information Loss27-30
• Conclusion30-31
• References31-33
• Appendix33-55
• 導(dǎo)師及作者簡(jiǎn)介55-56
• Acknowledgements56

【相似文獻(xiàn)】

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8 北京超高壓公司經(jīng)理 于德明;實(shí)施員工幫助計(jì)劃 提升員工幸福指數(shù)[N];國(guó)家電網(wǎng)報(bào);2011年

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7 吳雨芳;“員工幫助計(jì)劃在中國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀”演講模擬漢英交傳反思性實(shí)踐報(bào)告[D];吉林大學(xué);2016年

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  本文關(guān)鍵詞：“員工幫助計(jì)劃在中國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀”演講模擬漢英交傳反思性實(shí)踐報(bào)告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：301614