<正>培養(yǎng)具有較高水利工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平的應(yīng)用型人才既是相關(guān)院校人才培養(yǎng)的目標(biāo),也是我國(guó)水利水電行業(yè)發(fā)展的需求。專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)的英語(yǔ)表達(dá)為English forSpecial Science and Technology（ESP）,即結(jié)合各種專(zhuān)業(yè)的一門(mén)實(shí)用型英語(yǔ),與一般用途英語(yǔ)存在一定的差別。從詞匯方面講,專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯學(xué)科屬性更強(qiáng),用派生法構(gòu)成的新詞數(shù)量大,詞形較長(zhǎng);從語(yǔ)法方面講,專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)法中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與長(zhǎng)句較多;從修辭方面講,專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)沒(méi)有冗余和 

【文章來(lái)源】：水利水電技術(shù). 2020年08期 北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、注重知識(shí)擴(kuò)展,對(duì)ESP教學(xué)模式改革具有啟發(fā)性
二、注重中英文化差異,對(duì)革新ESP教學(xué)目的具有借鑒意義



本文編號(hào)：2951453