【摘要】：口譯的實時性要求譯員在同一時間內處理好多項任務。因此,譯員在口譯各個階段合理分配精力對產出高質量的譯文至關重要。丹尼爾.吉爾教授提出的認知負荷模式對中國的口譯理論研究產生了重大的影響。基于吉爾教授的認知負荷模式理論,作者對其為2017國際創(chuàng)客項目所提供的會議交替?zhèn)髯g服務作了一份口譯實踐報告,該項目由成都理工大學核技術與自動化工程學院和英國雷文斯本設計學院組織實施。結合口譯項目實例,作者分析了自己在口譯過程中遇到的由精力分配失衡導致的障礙,并為口譯各個階段提出了相應的應對策略。在本報告中,作者首先介紹了2017國際創(chuàng)客項目的背景信息和客戶對本次口譯服務譯員的要求。其后,作者詳細解釋了為本次口譯任務所做的譯前準備工作,包括項目相關信息收集、相關術語收集、心理準備以及應急預案措施等。本篇報告的核心內容是關于作者根據丹尼爾.吉爾教授的認知負荷模式理論進行了案例分析。作者將認知負荷模式運用于口譯實踐中,分析了作者在本次口譯服務中遇到的問題,根據案例分析總結出精力分配失衡的幾大主要原因,并提出了在口譯不同階段提高精力分配效率的可行策略。最后,作者從客戶反饋、導師評價以及自我反思等方面對本次口譯任務的表現(xiàn)作出總結,并提出了未來學習的建議。本實踐報告表明,在口譯過程中合理分配精力是譯員圓滿完成口譯任務的關鍵。一名明智的譯員應懂得如何分配更多的精力去理解信息的邏輯,并根據上下文作出合理的預測。除合理分配精力外,譯員自身的言外知識與筆記有助于譯員產出更加準確有效的譯語,譯員更應該懂得靈活應對現(xiàn)場情況。在日常生活中,譯員仍需要不斷通過訓練和口譯實踐提高精力分配效率。
【學位授予單位】：成都理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：H315.9

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本文編號：2774310