【摘要】：信息素養(yǎng)是信息化社會高校英語教師的必備素質(zhì)之一。從信息意識與信息能力的角度出發(fā),將信息能力細化為7類,通過調(diào)查問卷與深度訪談,研究了河北、山東兩省高校508名英語教師的信息素養(yǎng)現(xiàn)狀及原因。研究發(fā)現(xiàn),高校英語教師高度認可信息技術(shù)在教學科研中的作用,但是信息能力中等偏下,信息研究能力很差;信息意識的年齡差異顯著,信息能力的性別、教齡、海外經(jīng)歷差異顯著;男教師整體信息能力仍然顯著高于女教師。文章提出了提升高校英語教師信息素養(yǎng)的建議。

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本文編號：2572360