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以微課和任務(wù)驅(qū)動為前提的翻轉(zhuǎn)課堂在民辦本科院校大學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用的可行性分析

發(fā)布時間:2019-09-06 08:40
【摘要】:本文介紹了翻轉(zhuǎn)課堂的概念及發(fā)展優(yōu)勢,并結(jié)合民辦高校學(xué)生特點和大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀提出了具體的教學(xué)實踐和教學(xué)設(shè)計,為教學(xué)改革提供了新的思路和方法。證明了基于微課和任務(wù)的翻轉(zhuǎn)課堂在民辦本科院校大學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用的模式與教學(xué)方法的可行性。
【作者單位】: 廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院;
【分類號】:H319.3;G434

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6 蔚s,

本文編號:2532518


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