【摘要】：專門用途英語(ESP)是英語語言學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的一門分支學(xué)科.長期以來,工科專業(yè)英語存在著學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、動(dòng)力不足,教學(xué)方式和組織形式單一等問題,為提高專業(yè)英語詞匯教學(xué)效果,以西南大學(xué)材料類專業(yè)英語為例,將"語料庫"方法應(yīng)用于材料類專業(yè)英語課堂詞匯教學(xué),探討了"語料庫"方法在工科專業(yè)英語課堂詞匯教學(xué)中的應(yīng)用效果.研究結(jié)果表明,將"語料庫"方法應(yīng)用于工科專業(yè)英語課堂詞匯教學(xué)中,能明顯提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的滿意程度和整體教學(xué)效果,學(xué)生對(duì)專業(yè)英語重要性的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性得到加強(qiáng),興趣明顯提高.
[Abstract]:(ESP) is a branch of English linguistics teaching. For a long time, there are some problems in engineering English, such as low interest in learning, lack of motivation, single teaching mode and organization form, etc. In order to improve the effect of professional English vocabulary teaching, taking material major English of Southwest University as an example, the corpus method is applied to material English classroom vocabulary teaching, and the application effect of corpus method in engineering English classroom vocabulary teaching is discussed. The results show that the application of corpus method in English vocabulary teaching for engineering majors can obviously improve students' satisfaction with classroom teaching and the overall teaching effect. Students' understanding of the importance of professional English and their initiative in learning are strengthened, and their interest is obviously enhanced.
【作者單位】： 西南政法大學(xué)外語學(xué)院;西南大學(xué)材料與能源學(xué)部;
【基金】：西南政法大學(xué)青年項(xiàng)目(2011-XZQN29) 重慶市教改項(xiàng)目(172005)
【分類號(hào)】：H319.3

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本文編號(hào)：2510318