【摘要】：本文通過(guò)介紹語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)大賽的實(shí)施過(guò)程與方法,采用應(yīng)用研究法分析和討論了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)大賽對(duì)創(chuàng)新語(yǔ)音教學(xué),促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)方面的作用。提出語(yǔ)音教學(xué)與評(píng)價(jià)亟待改進(jìn)的方面:1)強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)知能力的發(fā)展;2)體現(xiàn)語(yǔ)音評(píng)價(jià)的人文關(guān)懷;3)重視對(duì)語(yǔ)音教、學(xué)的反撥作用;4)培養(yǎng)和考查學(xué)生在真實(shí)、有意義的交際中運(yùn)用語(yǔ)音知識(shí)和能力。研究為新形勢(shì)下我國(guó)的語(yǔ)音教學(xué)及評(píng)價(jià)體系的改革開(kāi)拓了新思路,提供了新視角。
[Abstract]:This paper introduces the implementation process and method of Phonetics & intonation contest, and analyzes and discusses the effect of Phonetics contest on innovative phonetics teaching and promoting students' learning of English phonetics by applying the method of application research. It is pointed out that the teaching and evaluation of phonetics should be improved as follows: 1) emphasize the development of students' cognitive ability; 2) embody the humanistic concern of phonological evaluation; 3) attach importance to the anti-dialing effect of phonetics teaching and learning; 4) cultivate and test students' ability to use phonological knowledge in real and meaningful communication. The research has opened up a new train of thought and provided a new perspective for the reform of phonetics teaching and evaluation system in our country under the new situation.
【作者單位】： 華東師范大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：H319.3

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本文編號(hào)：2445950