【摘要】：通過梳理上世紀90年代末以來發(fā)表在外語類核心期刊上的有關(guān)我國英語教學(xué)需求分析研究的文獻,本文發(fā)現(xiàn),國內(nèi)研究主要聚焦國外理論的引介和借鑒,開展了大量微觀層面的實證研究,但尚未構(gòu)建在我國外語教學(xué)語境下的需求分析理論框架與模型,缺乏國家宏觀層面的英語學(xué)習(xí)需求分析研究。重新審視英語教學(xué)需求分析的研究現(xiàn)狀,旨在引起學(xué)術(shù)界的關(guān)注,從更廣闊的視閾開展英語教學(xué)需求分析研究與反思,為有關(guān)部門制定更契合實際的外語教學(xué)改革政策提供依據(jù),進而促進我國英語教學(xué)的發(fā)展。
[Abstract]:By combing the literature published in core foreign language journals since the late 1990s, this paper finds that domestic studies focus on the introduction and reference of foreign theories. A large number of empirical studies at the micro level have been carried out, but the theoretical framework and model of needs analysis in the context of foreign language teaching in China have not been constructed, and there is a lack of national macro-level analysis of English learning needs. The purpose of this paper is to re-examine the present situation of English teaching needs analysis in order to attract the attention of the academic community and to carry out the research and reflection on the needs analysis of English teaching from a broader perspective. It provides the basis for relevant departments to formulate more practical foreign language teaching reform policies, and then promotes the development of English teaching in China.
【作者單位】： 重慶第二師范學(xué)院;
【基金】：重慶第二師范學(xué)院校級科學(xué)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新平臺“兒童外語教育協(xié)同創(chuàng)新中心”(項目編號:201605) 重慶市教育委員會人文社科研究項目“‘一帶一路’背景下德語區(qū)國家外語教育政策研究”(項目編號:17SKG214)階段性研究成果
【分類號】：H319.3

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吳非曉;論課前進行需求分析的必要性[J];吉林教育科學(xué);2001年02期

2 陳冰冰;;國外需求分析研究述評[J];外語教學(xué)與研究;2009年02期

3 王珂;;大學(xué)英語教學(xué)中的需求分析研究[J];科教導(dǎo)刊(中旬刊);2011年05期

4 王婉華;;論需求分析理論框架與交際測試法真實性的關(guān)系[J];湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2011年03期

5 侯香勤;;需求分析（英文）[J];語文學(xué)刊(外語教育教學(xué));2014年04期

6 余衛(wèi)華;;需求分析與外語教育(英文)[J];Teaching English in China;2003年01期

7 葉冬煦;;論需求分析在大學(xué)英語分級教學(xué)中的作用[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年03期

8 鄭麗萍;;外語需求分析的理據(jù)及運用[J];河池學(xué)院學(xué)報;2008年04期

9 李鳳;;國外外語教學(xué)中的需求分析研究綜述[J];北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年04期

10 劉芳芳;吳思娜;;來華長期進修留學(xué)生閱讀課課堂活動需求分析[J];文教資料;2009年19期

相關(guān)重要報紙文章 前1條

1 黑龍江大學(xué) 馮莉;外語人才培養(yǎng)：需求分析先行[N];光明日報;2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 葛曉培;大學(xué)專門用途英語課程的需求分析研究[D];西南大學(xué);2015年

2 黃秀英;跨層次跨專業(yè)英語學(xué)習(xí)者需求分析[D];西南大學(xué);2015年

3 朱蘭;基于需求分析的高職ESP課程設(shè)計研究[D];南京師范大學(xué);2015年

4 劉閩莉;需求分析視角下廣西高校商務(wù)英語課程設(shè)置調(diào)查研究[D];廣西大學(xué);2015年

5 陳玉蘭;基于需求分析的高職公共英語教學(xué)改革研究[D];廣西師范大學(xué);2015年

6 王f:琛;藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)需求分析研究[D];廣西師范大學(xué);2015年

7 傅曉莉;杭州市中等職業(yè)學(xué)校英語課程的需求分析與研究[D];浙江大學(xué);2016年

8 樸菁菁;基于學(xué)生需求分析的《電子商務(wù)專業(yè)英語》教材評價[D];廣西師范大學(xué);2016年

9 楊桃;中小學(xué)英語教師培訓(xùn)滿意度調(diào)查[D];湖南大學(xué);2015年

10 黎顯興;需求分析在桂林市中學(xué)外語教學(xué)中的作用[D];廣西師范大學(xué);2008年

，

本文編號：2426086