【摘要】：大學(xué)英語MODEL教學(xué)體系發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì),以有效的組織和管理確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以多樣化的課程設(shè)置和教學(xué)層次滿足學(xué)生不同需求,采取形成性評(píng)估與終結(jié)性評(píng)估相結(jié)合的方式,并樹立以學(xué)習(xí)者為中心的理念。本文以北京中醫(yī)藥大學(xué)為例,分析并論證了大學(xué)英語MODEL教學(xué)能夠適應(yīng)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求與持續(xù)發(fā)展,能夠切實(shí)提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:College English MODEL teaching system exerts the advantages of multimedia technology, ensures the realization of teaching objectives by effective organization and management, and meets the different needs of students with diversified curriculum and teaching levels. Adopt the combination of formative assessment and summative evaluation, and set up the concept of learner-centered. Taking Beijing University of Chinese Medicine as an example, this paper analyzes and proves that college English MODEL teaching can meet the practical needs and sustainable development of students, and can effectively improve the quality of college English teaching.
【作者單位】： 北京中醫(yī)藥大學(xué);
【基金】：“北京市青年英才計(jì)劃”項(xiàng)目2015年度資助(課題編號(hào):YETP0802)
【分類號(hào)】：H319.3

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本文編號(hào)：2337641