【摘要】：正分級(jí)閱讀是指根據(jù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況的差異和學(xué)習(xí)能力的不同,為學(xué)生們提供不同難度等級(jí)的書籍。恰當(dāng)難度等級(jí)的書籍可以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們?cè)谀芰Ψ秶鷥?nèi)更好地提高英語(yǔ)閱讀技巧、了解英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)、提高口語(yǔ)能力。1.實(shí)施前的準(zhǔn)備1.1了解學(xué)生們的英語(yǔ)水平要實(shí)施分級(jí)閱讀教學(xué)的首要工作就是科學(xué)地了解學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。在測(cè)試時(shí),可以準(zhǔn)備好不同等級(jí)的英語(yǔ)書籍中300詞左右的節(jié)選內(nèi)容,具體的測(cè)試方
[Abstract]:Positive grading reading refers to books with different difficulty levels according to the differences of students' learning conditions and learning abilities. Books of appropriate degree of difficulty can improve students' interest in learning, improve their reading skills, understand English grammar, and improve their oral ability within the limits of their abilities. 1. To understand the students' English proficiency before implementation, the most important task of implementing graded reading teaching is to scientifically understand the students' English learning. During the test, you can prepare about 300 words of excerpts from different levels of English books.
【作者單位】： 南師附中附中江寧分校
【分類號(hào)】：G633.41

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會(huì)議論文 前10條

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4 侯sベ，

本文編號(hào)：2335589