【摘要】：語(yǔ)法技能、聽(tīng)力技能作為外語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)基本技能的基礎(chǔ)應(yīng)用類型,具有強(qiáng)化語(yǔ)言效益的突出特征。近年來(lái),外語(yǔ)研究學(xué)術(shù)領(lǐng)域針對(duì)外語(yǔ)習(xí)得模式,引薦多種語(yǔ)言學(xué)習(xí)技能掌握方案,立足于語(yǔ)法、聽(tīng)力兩項(xiàng)基本技能研究,注重語(yǔ)言輸入、輸出效應(yīng),明確語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)用手段——會(huì)學(xué)、會(huì)用、樂(lè)用,為語(yǔ)言學(xué)習(xí)研究提供輔助參考�；诖�,本研究利用SPSS相關(guān)性實(shí)證分析,結(jié)合外語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)法技能與聽(tīng)力技能測(cè)試方案,探究實(shí)證分析論述結(jié)果,明確語(yǔ)言學(xué)習(xí)技能掌握方法。
[Abstract]:Grammar skills and listening skills are the basic application types of four basic skills in foreign language learning. In recent years, the academic field of foreign language research has introduced a variety of language learning skills for foreign language acquisition models, based on grammar, listening two basic skills research, pay attention to language input, output effect, Make clear the language learning application means-can learn, can use, happy use, provides the auxiliary reference for the language study research. Based on this, this study makes use of the SPSS correlation empirical analysis, combining with the foreign language learning grammar skills and listening skills test program, to explore the results of empirical analysis, and to clarify the methods of language learning skills.
【作者單位】： 閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育系;
【分類號(hào)】：H319

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2119066