本文關鍵詞：提升高職高專院校英語教學質(zhì)量的思考　出處：《農(nóng)業(yè)教育研究》2016年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：近年來,我國職業(yè)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,職業(yè)教育教學質(zhì)量受到了社會各界關注,職業(yè)院校英語教學質(zhì)量不僅是提升高職高專英語水平和能力的重要環(huán)節(jié),對學生日后就業(yè)也起著關鍵作用,職業(yè)院校英語課程教學質(zhì)量值得關注。當前高職高專院校英語教學中存在著教育教學方式偏離教學目標、英語教學模式陳舊、配套設施不完善、教材不符合職業(yè)需求、學生對英語學習興趣不濃等問題。針對這些問題應盡快重新定位教學目標、改革教學模式、優(yōu)化教學內(nèi)容、加強教材開發(fā),提升學生對英語學習的重視和興趣,以促進高職高專英語教學的質(zhì)量。
[Abstract]:In recent years, vocational education in China has developed vigorously, the quality of vocational education and teaching has been concerned by all walks of life. The quality of English teaching in vocational colleges is not only an important link to improve the English level and ability of vocational colleges. The quality of English course teaching in vocational colleges is worthy of attention. At present, there are some teaching methods deviating from the teaching target and the English teaching mode being obsolete in higher vocational colleges and universities. The matching facilities are not perfect, the teaching materials are not in line with the professional needs, and the students are not interested in English learning. To solve these problems, we should reorient the teaching objectives, reform the teaching model and optimize the teaching contents as soon as possible. In order to promote the quality of English teaching in higher vocational colleges, we should strengthen the development of teaching materials and enhance students' interest in English learning.
【作者單位】： 云南農(nóng)業(yè)大學;
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 在經(jīng)濟全球化發(fā)展的今天,英語作為迄今世界上使用最多的語言之一,社會對于具有較強的英語應用能力的高素質(zhì)、高技能型人才的需要也較為迫切。高職高專教育作為我國高等教育專門培養(yǎng)高技能專業(yè)人才的學校,近年來也頗受關注。英語是高職院校學生的基礎課程之一,也是就業(yè)的基石,

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本文編號：1380120