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高職非英語專業(yè)英語詞匯學(xué)習(xí)策略教學(xué)與實(shí)踐——增量策略篇

發(fā)布時(shí)間:2017-11-26 08:02

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【摘要】:詞匯學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基石,詞匯學(xué)習(xí)策略是英語課程學(xué)習(xí)的重要方法,也是高職非英語專業(yè)學(xué)生的急需。本文重點(diǎn)介紹筆者教學(xué)實(shí)踐中收集總結(jié)的有效的英語詞匯學(xué)習(xí)策略——詞匯增量策略:詞根、詞綴法,編故事法,思維導(dǎo)圖法,生活化法。
【作者單位】: 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:2016江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目《嵌入翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的高職英語生態(tài)化教學(xué)探索與實(shí)踐》中期成果之一。課題主持人:黃艷梅課題編號(hào):2016SJA740017
【分類號(hào)】:H319.3
【正文快照】: 一、高職非英語專業(yè)英語詞匯學(xué)習(xí)策略教學(xué)的意義[1]對(duì)高職非英語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行英語詞匯學(xué)習(xí)策略的教學(xué)意義重大。第一,詞匯學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基石。眾所周知,磚塊是修建房子必不可少的材料。同樣,英語詞匯的作用如同建房的磚塊。所以說,英語詞匯是學(xué)英語最重要的基礎(chǔ)之一。第二,

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2 廖洪嫣;;高職非英語專業(yè)學(xué)生英語閱讀理解能力調(diào)查與分析[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2010年14期

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5 曹文嬌;;形成性評(píng)價(jià)在高職非英語專業(yè)聽力教學(xué)中的應(yīng)用[J];中學(xué)生英語(初中版);2014年11期

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7 王萍;;淺談高職非英語專業(yè)聽力教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年08期

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本文編號(hào):1229075

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